Párrafo causa-efecto
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El documento presenta información sobre la educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. Explica que un párrafo debe informar de manera completa sobre un tema y puede presentar una relación de causa y efecto. Proporciona un ejemplo de un párrafo de causa y efecto sobre la situación de Irlanda en el siglo XIX que llevó a una fuerte emigración hacia Estados Unidos. Finalmente, ofrece instrucciones para construir un párrafo de causa y efecto utilizando la obra literaria "Chubasco
Párrafo causa-efecto
- 1. Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía Prof. Julia Huamán Mariscal
- 2. Reconoce y nombra en un párrafo la relación cusa-efecto.
- 4. Es cada una de las divisiones de un escrito que informa de manera completa un tema o asunto. Se inicia con mayúscula y al final se pone punto y aparte.
- 5. Presenta un acontecimiento o una situación seguidos por las razones que los han causado. El párrafo de causa/efecto se encuentra normalmente en textos argumentativos. En este tipo de párrafo, se contraponen frases, períodos o apartados que presentan una relación de causa/efecto. La descripción de la causa puede preceder o bien seguir a la del efecto.
- 6. Causas:1. _______________________________ 2.________________________________ 3.________________________________ Efecto:__________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ *En algunas ocasiones es necesario escribir más de un efecto.
- 7. A mediados del S. XIX, Irlanda era un estado dependiente de Inglaterra y padecía una situación de miseria extrema: la única fuente de supervivencia para la población era el cultivo de la papa. La magra cosecha de papas entre 1846 y 1848 fue suficiente para originar una grave carestía: murieron alrededor de un millón de personas. Como consecuencia, en esos años se produjo un fuerte aumento de la emigración desde Irlanda hacia los Estados Unidos de América.
- 8. Causas: 1. Situación de miseria grave en Irlanda 2. el cultivo de la papa representa la única fuente de supervivencia 3. la magra cosecha de papas determina una carestía. Efecto: Proceso de emigración hacia los Estados Unidos de América.
- 9. 1. ÁRBOL DE PROBLEMAS
- 12. 2. ESPINA DE ISHIKAWA
- 16. Construir un párrafo de causa/efecto utilizando en la planificación cualquiera de los esquemas conocidos. Tomar de referencia el contenido temático de la obra de plan lector: Chubasco. Seguir el siguiente esquema: CAUSAS: 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ EFECTO: 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ PÁRRAFO:_____________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________