QUIEN ENSEÑA, QUIEN APRENDE EN EL SIGLO XXI
Aprende y enseña el maestro, aprende y enseña el estudiante, tomando
elementos de entorno para que el aprendizaje sea significativo; en la
actualidad el maestro debe aceptar que todavía debe estar aprendiendo en el
sentido que todos enseñamos, todos aprendemos. El enseñar y el aprender se
van dando de manera tal que por un lado, quien enseña aprende porque
reconoce un conocimiento antes aprendido y por el otro, porque observando la
manera como alumno aprende, le enseñan cómo enseñar.
El enseñar no existe sin el aprender, quien enseña aprende porque reconoce
un conocimiento antes aprendido para lo cual debe repensar lo pensado,
revisar sus posiciones e involucrarse con la curiosidad del alumno, reconstruir
los caminos de la curiosidad. El educador aprende primero a enseñar algo
que es reaprendido por estar siendo enseñado; el educador no debe enseñar
sin la competencia para hacerlo. El acto de estudiar siempre implica el de leer;
leer es una opción inteligente, difícil, exigente pero gratificante.
Estudiar es desocultar, es alcanzar la comprensión más exacta del objeto;
nadie que lee, que estudia tiene el derecho de abandonar la lectura de un texto
como difícil, por el hecho de no haber entendido lo que significa lo leído.
Estudiar es un trabajo paciente, desafiante, persistente
A la educación se llega como maestro por vocación, mística y formación, es
un trabajo a veces duro pero gratificante, al llevar a la persona de la
ineducación a la educación al desarrollar sus capacidades, sus
potencialidades, es por eso que el estudiante aun con dificultades de
aprendizaje no debe verse como un problema sino como una oportunidad para
ayudarlo a superarse.
La ley 115 o general de educación y otras decretos reglamentarios dan los
lineamientos y estándares para de la educación, son la carta de navegación
para la autonomía que debe propiciar una educación integral y de calidad
La educación debe preparar a las futuras generaciones para responder a las
necesidades actuales y para hacer frente a las exigencias la una sociedad
futura

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Quien enseña

  • 1. QUIEN ENSEÑA, QUIEN APRENDE EN EL SIGLO XXI Aprende y enseña el maestro, aprende y enseña el estudiante, tomando elementos de entorno para que el aprendizaje sea significativo; en la actualidad el maestro debe aceptar que todavía debe estar aprendiendo en el sentido que todos enseñamos, todos aprendemos. El enseñar y el aprender se van dando de manera tal que por un lado, quien enseña aprende porque reconoce un conocimiento antes aprendido y por el otro, porque observando la manera como alumno aprende, le enseñan cómo enseñar. El enseñar no existe sin el aprender, quien enseña aprende porque reconoce un conocimiento antes aprendido para lo cual debe repensar lo pensado, revisar sus posiciones e involucrarse con la curiosidad del alumno, reconstruir los caminos de la curiosidad. El educador aprende primero a enseñar algo que es reaprendido por estar siendo enseñado; el educador no debe enseñar sin la competencia para hacerlo. El acto de estudiar siempre implica el de leer; leer es una opción inteligente, difícil, exigente pero gratificante. Estudiar es desocultar, es alcanzar la comprensión más exacta del objeto; nadie que lee, que estudia tiene el derecho de abandonar la lectura de un texto como difícil, por el hecho de no haber entendido lo que significa lo leído. Estudiar es un trabajo paciente, desafiante, persistente A la educación se llega como maestro por vocación, mística y formación, es un trabajo a veces duro pero gratificante, al llevar a la persona de la ineducación a la educación al desarrollar sus capacidades, sus potencialidades, es por eso que el estudiante aun con dificultades de aprendizaje no debe verse como un problema sino como una oportunidad para ayudarlo a superarse. La ley 115 o general de educación y otras decretos reglamentarios dan los lineamientos y estándares para de la educación, son la carta de navegación para la autonomía que debe propiciar una educación integral y de calidad La educación debe preparar a las futuras generaciones para responder a las necesidades actuales y para hacer frente a las exigencias la una sociedad futura