SlideShare una empresa de Scribd logo
Razonamiento Lógico RAZÓN CONTRA PERCEPCIÓN.
Razón VS Percepción  Desde el siglo XVII hasta finales del siglo XIX la cuestión principal en epistemología contrastó la razón contra el sentido de percepción como medio para adquirir el conocimiento. Locke criticó la creencia racionalista de que los principios del conocimiento son evidentes por una vía intuitiva, y argumentó que todo conocimiento deriva de la experiencia, ya sea de la procedente del mundo externo, que imprime sensaciones en la mente, ya sea de la experiencia interna, cuando la mente refleja sus propias actividades.
Causa-Efecto Berkeley: Dividió todo el conocimiento en dos clases: el  conocimiento de la relación de las ideas  —es decir, el conocimiento hallado en las matemáticas y la lógica, que es exacto y certero pero no aporta información sobre el mundo— y el  conocimiento de la realidad  —es decir, el que se deriva de la percepción. Hume afirmó que la mayor parte del conocimiento de la realidad descansa en la relación  causa-efecto , y al no existir ninguna conexión lógica entre una causa dada y su efecto, no se puede esperar conocer ninguna realidad futura con certeza.
Kant combino elementos del racionalismo con el empirismo. Distinguió tres tipos de conocimiento:  Analítico a priori ,  que es exacto y certero pero no informativo, porque sólo aclara lo que está contenido en las definiciones;  Sintético a posteriori ,  que transmite información sobre el mundo aprendido a partir de la experiencia, pero está sujeto a los errores de los sentidos, y  Sintético a priori ,  que se descubre por la intuición y es a la vez exacto y certero, ya que expresa las condiciones necesarias que la mente impone a todos los objetos de la experiencia. (filosofía y matemáticas)
CONCLUSIÓN.: Si la epistemología - el estudio del conocimiento- constituye, por su propia naturaleza, una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en la ciencia y la consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún más el interés por la misma en el moderno pensamiento filosófico.

Más contenido relacionado

PPTX
Teoría del Estructuralismo
DOCX
modelo pedagógico Socio-constructivista
PPT
Metodo de vigotsky
PPTX
Teorías educativas
PPTX
Mapa conceptual enfoque humanista de la educación
PPTX
CICLO HERMENEUTICO
PPT
Morris y-maisto-cap1 (2)
PPTX
Humanismo y gestalt
Teoría del Estructuralismo
modelo pedagógico Socio-constructivista
Metodo de vigotsky
Teorías educativas
Mapa conceptual enfoque humanista de la educación
CICLO HERMENEUTICO
Morris y-maisto-cap1 (2)
Humanismo y gestalt

La actualidad más candente (20)

PPTX
Psicologia clinica
PPTX
Estructuralismo, escuela de la psicologia
PPTX
San Agustín, aportes y pensamientos.
DOCX
Ensayo lev vigotsky
DOCX
Cuadro Comparativo (Filosofía de la Educación)
PPTX
Escuelas psicologicas y sus origenes
PPTX
La teoria de piaget en el momento actu al
PPTX
PPS
Psicología Genetica
PPT
El Maestro Y El Alumno En Su Ambiente De Clase
DOCX
Cuadro comparativo
DOCX
OntologíA de Kant
PPTX
UCE Enfoque de investigación: Psicología Educativa_octubre_2018
PDF
Teoría sociocultural vygotsky con qz
PDF
Cuadro comparativo: Corrientes psicológicas
PDF
Jean piaget (1896 1980) & lev vigotsky (1896-1934)
PPT
Constructivismo según Vigotsky
PPTX
La epistemología de la didáctica
PPTX
Ciencias Auxiliares de la Pedagogía
Psicologia clinica
Estructuralismo, escuela de la psicologia
San Agustín, aportes y pensamientos.
Ensayo lev vigotsky
Cuadro Comparativo (Filosofía de la Educación)
Escuelas psicologicas y sus origenes
La teoria de piaget en el momento actu al
Psicología Genetica
El Maestro Y El Alumno En Su Ambiente De Clase
Cuadro comparativo
OntologíA de Kant
UCE Enfoque de investigación: Psicología Educativa_octubre_2018
Teoría sociocultural vygotsky con qz
Cuadro comparativo: Corrientes psicológicas
Jean piaget (1896 1980) & lev vigotsky (1896-1934)
Constructivismo según Vigotsky
La epistemología de la didáctica
Ciencias Auxiliares de la Pedagogía
Publicidad

Destacado (20)

PPTX
Límites del conocimiento científico
PPT
Pensamiento
PPTX
ACTIVIDADES DE PENSAMIENTO LOGICO
PPT
Creatividad1
PDF
TEMA 2: "LA MENTE CREATIVA"
PPTX
El método singapur y el pensamiento lógico matemático.
DOCX
Informe final epistemologia
PDF
Epistemología informe 2015
PPT
Modelos de la planificacion1
DOCX
Informe de epistemologia 2014 marzo
PPTX
Principios generales del enfoque funcional comunicativo en la enseñanza de la...
DOCX
Ensayo de epistemologia o filosofia de las ciencias
PPTX
Método y Técnicas de Investigación en Psicología Social
DOCX
Formas De Conocimiento
DOCX
La Percepción y el Lenguaje
PPT
El pensamiento humano
PPT
Enfoque Comunicativo Funcional 2008 I
PPT
Clase1 sistemas operativos
PPT
FotografíAs De Tegucigalpa
PPT
La tecnología en la educación
Límites del conocimiento científico
Pensamiento
ACTIVIDADES DE PENSAMIENTO LOGICO
Creatividad1
TEMA 2: "LA MENTE CREATIVA"
El método singapur y el pensamiento lógico matemático.
Informe final epistemologia
Epistemología informe 2015
Modelos de la planificacion1
Informe de epistemologia 2014 marzo
Principios generales del enfoque funcional comunicativo en la enseñanza de la...
Ensayo de epistemologia o filosofia de las ciencias
Método y Técnicas de Investigación en Psicología Social
Formas De Conocimiento
La Percepción y el Lenguaje
El pensamiento humano
Enfoque Comunicativo Funcional 2008 I
Clase1 sistemas operativos
FotografíAs De Tegucigalpa
La tecnología en la educación
Publicidad

Similar a Razón VS Percepción (20)

PDF
Teoría del conocimiento
PPTX
Luis clavon epistemologia
PDF
Principios del conocimiento_tema_11
PPT
Racionalismo empirismo
PPT
Origen y posibilidad del conocimiento
PPTX
Presentación Empirismo contra Apriorismo.pptx
PDF
Lectura 4 - Racionalismo y Empirismo en la Teoria del Conocimiento
PDF
Dialnet-LaEpistemologiaYLosSistemasDeInformacionBasadosEnI-2964843 (1).pdf
PPT
Gnoseología (grado 10 # 3)
PPTX
Historia del conocimiento
ODP
El empirismo de hume
PDF
El conocimiento de la realidad a través de la cognición, los sentidos y el ra...
PPT
Racionalismo vs empirismo
DOCX
Teorías del Conocimiento
PPTX
Corrientes epistemológicas contemporáneas
DOC
Filosofia john locke y david hume empirismo vs racionalismo
DOCX
Tema trabajo de equipo
PDF
Ensayo de la epistemologia
PDF
FILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdf
PPTX
la epismotologia racionalista - realista
Teoría del conocimiento
Luis clavon epistemologia
Principios del conocimiento_tema_11
Racionalismo empirismo
Origen y posibilidad del conocimiento
Presentación Empirismo contra Apriorismo.pptx
Lectura 4 - Racionalismo y Empirismo en la Teoria del Conocimiento
Dialnet-LaEpistemologiaYLosSistemasDeInformacionBasadosEnI-2964843 (1).pdf
Gnoseología (grado 10 # 3)
Historia del conocimiento
El empirismo de hume
El conocimiento de la realidad a través de la cognición, los sentidos y el ra...
Racionalismo vs empirismo
Teorías del Conocimiento
Corrientes epistemológicas contemporáneas
Filosofia john locke y david hume empirismo vs racionalismo
Tema trabajo de equipo
Ensayo de la epistemologia
FILOSOFÍA MODERNA (RACIONALISMO Y EMPIRISMO) PPT.pdf
la epismotologia racionalista - realista

Más de cesarolivas (10)

PDF
Curriculum Cesar Olivas
PPT
Lógica Definición Como Ciencia
PPT
Definición y Concepto Lógica
PPT
Teoría del conocimiento / Epistemología
DOC
Teoría Del Conocimiento / Epistemología
PPT
Presentacion - La Importancia De Las Tic
DOC
Competencias Digitales De Los Docentes
DOC
Contextualización e Impacto Social de las TIC's México
PPT
Introducción al Cabri Geometry
DOC
Introducción al Cabri Geometry
Curriculum Cesar Olivas
Lógica Definición Como Ciencia
Definición y Concepto Lógica
Teoría del conocimiento / Epistemología
Teoría Del Conocimiento / Epistemología
Presentacion - La Importancia De Las Tic
Competencias Digitales De Los Docentes
Contextualización e Impacto Social de las TIC's México
Introducción al Cabri Geometry
Introducción al Cabri Geometry

Último (20)

PDF
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
PDF
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
PDF
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
PDF
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
PDF
TALLER DE ESTADISTICA BASICA para principiantes y no tan basicos
PDF
La lluvia sabe por qué: una historia sobre amistad, resiliencia y esperanza e...
PDF
Esc. Sab. Lección 7. El pan y el agua de vida.pdf
PDF
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
PDF
ciencia_tecnologia_sociedad Mitcham Carl. (1994)..pdf
DOC
4°_GRADO_-_SESIONES_DEL_11_AL_15_DE_AGOSTO.doc
PDF
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
PDF
Modelo Educativo SUB 2023versión final.pdf
PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
PDF
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
DOCX
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - CUARTO GRADO.docx
DOCX
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
PDF
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
PDF
Introducción a la historia de la filosofía
PPTX
BIZANCIO. EVOLUCIÓN HISTORICA, RAGOS POLÍTICOS, ECONOMICOS Y SOCIALES
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
TALLER DE ESTADISTICA BASICA para principiantes y no tan basicos
La lluvia sabe por qué: una historia sobre amistad, resiliencia y esperanza e...
Esc. Sab. Lección 7. El pan y el agua de vida.pdf
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
ciencia_tecnologia_sociedad Mitcham Carl. (1994)..pdf
4°_GRADO_-_SESIONES_DEL_11_AL_15_DE_AGOSTO.doc
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
Modelo Educativo SUB 2023versión final.pdf
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
LIBRO 2-SALUD Y AMBIENTE-4TO CEBA avanzado.pdf
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - CUARTO GRADO.docx
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
Introducción a la historia de la filosofía
BIZANCIO. EVOLUCIÓN HISTORICA, RAGOS POLÍTICOS, ECONOMICOS Y SOCIALES

Razón VS Percepción

  • 1. Razonamiento Lógico RAZÓN CONTRA PERCEPCIÓN.
  • 2. Razón VS Percepción Desde el siglo XVII hasta finales del siglo XIX la cuestión principal en epistemología contrastó la razón contra el sentido de percepción como medio para adquirir el conocimiento. Locke criticó la creencia racionalista de que los principios del conocimiento son evidentes por una vía intuitiva, y argumentó que todo conocimiento deriva de la experiencia, ya sea de la procedente del mundo externo, que imprime sensaciones en la mente, ya sea de la experiencia interna, cuando la mente refleja sus propias actividades.
  • 3. Causa-Efecto Berkeley: Dividió todo el conocimiento en dos clases: el conocimiento de la relación de las ideas —es decir, el conocimiento hallado en las matemáticas y la lógica, que es exacto y certero pero no aporta información sobre el mundo— y el conocimiento de la realidad —es decir, el que se deriva de la percepción. Hume afirmó que la mayor parte del conocimiento de la realidad descansa en la relación causa-efecto , y al no existir ninguna conexión lógica entre una causa dada y su efecto, no se puede esperar conocer ninguna realidad futura con certeza.
  • 4. Kant combino elementos del racionalismo con el empirismo. Distinguió tres tipos de conocimiento: Analítico a priori , que es exacto y certero pero no informativo, porque sólo aclara lo que está contenido en las definiciones; Sintético a posteriori , que transmite información sobre el mundo aprendido a partir de la experiencia, pero está sujeto a los errores de los sentidos, y Sintético a priori , que se descubre por la intuición y es a la vez exacto y certero, ya que expresa las condiciones necesarias que la mente impone a todos los objetos de la experiencia. (filosofía y matemáticas)
  • 5. CONCLUSIÓN.: Si la epistemología - el estudio del conocimiento- constituye, por su propia naturaleza, una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en la ciencia y la consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún más el interés por la misma en el moderno pensamiento filosófico.