Rúbrica evaluar blog
9 recomendaciones7,648 vistas
Este documento presenta una escala de calificación de 10 a 4 para evaluar sitios web creados por estudiantes en varias categorías: propósito y tema, precisión del contenido, enlaces, conocimientos del material, y ortografía y gramática. Describe los criterios para cada nivel de calificación en cada categoría.
Rúbrica evaluar blog
- 1. Categoría 10 8 6 4 Contenido El sitio en la red tiene un propósito y un tema claros y bien planteados y son consistentes en todo el sitio. El sitio en la red tiene un propósito y un tema claros, pero tiene uno ó dos elementos que no parecen estar relacionados. El propósito y el tema del sitio en la red son de alguna forma confusos o imprecisos. El sitio en la red carece de propósito y de tema. Precisión del Contenido Toda la información provista por el estudiante en el sitio web es precisa y todos los requisitos de la asignación han sido cumplidos. Casi toda la información provista por el estudiante en el sitio web es precisa y todos los requisitos de la asignación han sido cumplidos. Casi toda la información provista por el estudiante en el sitio web es precisa y casi todos los requisitos han sido cumplidos. Hay varias inexactitudes en el contenido provisto por el estudiante o muchos de los requisitos no están cumplidos. Enlaces (Contenido) Todos los enlaces (5 por cada entrada) apuntan a sitios fidedignos, actualizados y de alta calidad. Casi todos los enlaces apuntan a sitios fidedignos, actualizados y de alta calidad. La mayoría de los enlaces apunta a sitios fidedignos, actualizados y de alta calidad. Menos del 3/4 de los enlaces apunta a sitios actualizados y de alta calidad. Conocimientos del Material El estudiante posee un entendimiento excepcional del material incluido en el sitio y sabe dónde encontrar información adicional. Puede fácilmente contestar las preguntas sobre el contenido y los procedimientos usados para crear el sitio en la red. El estudiante tiene un buen entendimiento del material incluido en el sitio. Puede fácilmente contestar preguntas sobre el contenido y los procedimientos usados para crear el sitio. El estudiante tiene un entendimiento básico del material incluido en el sitio. No puede fácilmente contestar la mayoría de las preguntas sobre el contenido y los procedimeintos usados para crear el sitio. El estudiante no parece haber aprendido mucho de este proyecto. No puede contestar la mayoría de las preguntas sobre el contenido y los procedimientos usados para crear el sitio. Ortografía y Gramática No hay errores de ortografía, puntuación o gramática en el borrador final del sitio web. Hay 1-3 errores de ortografía, puntuación o gramática en el borrador final del sitio web. Hay 4-5 errores de ortografía, puntuación o gramática en el borrador final del sitio web. Hay más de 5 errores de ortografía, puntuación o gramática en el borrador final del sitio web.