Rea moodle
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Este documento presenta el diseño de un taller sobre Moodle para docentes. El taller se basa en un modelo de enseñanza directa de cuatro fases: introducción, presentación, práctica guiada y práctica independiente. Se enlistan varios recursos digitales gratuitos como videos, tutoriales y guías para cada fase del taller. El objetivo es que los docentes aprendan a configurar y utilizar diferentes funciones de Moodle a través de la demostración y práctica guiada y luego diseñen de manera independiente una unidad de clase en
Rea moodle
- 1. REA del Taller MOODLE para Docentes • Elaborado por Alejandra Cruz Ruza
- 2. Diseño del Taller • El diseño de la unidad de clase del taller se apoya en un modelo de enseñanza directa, el cual se compone de cuatro (4) fases: • Introducción • Presentación • Práctica guiada • Práctica Independiente
- 3. Links a los recursos a utilizar • A continuación se presentan algunos recursos digitales de libre acceso seleccionados para las actividades a llevar a cabo en el taller MOODLE PARA DOCENTES FASE INTRODUCTORIA • Video introductorio a Moodle: muestra qué es MOODLE, sus principales características, ventajas, usos. http://www.youtube.com/watch?v=fA-R1-PF1w4
- 4. Links a los recursos a utilizar FASE PRESENTACIÓN • Configuración inicial Moodle: Pasos a seguir para la configuración inicial de un aula virtual en el sistema de gestión Moodle http://es.slideshare.net/raymarq/configuracin-inicial-moodle
- 5. Links a los recursos a utilizar • Aprender Moodle: este recurso está formado por un conjunto de tutoriales en flash donde se muestra como crear y configurar algunos de los recursos y actividades más habituales en Moodle. Están realizados desde el punto de vista del Profesor, y pueden incluirse como un paquete IMS dentro de MOODLE. LINK: http://fpmantenimiento.es/tutormoodle/
- 6. Links a los recursos a utilizar FASE PRÁCTICA GUIADA: se dan las indicaciones para que con los recursos que se poseen se realicen las actividades planeadas FASE PRÁCTICA INDEPENDIENTE: Diseño de Unidad de clase, apoyado en un modelo de enseñanza http://www.slideshare.net/vicentecvc/modelo-de-enseanza-directa http://rubenama.com/articulos/Ensennanza_directa.pdf http://tice.wikispaces.com/file/view/Moodle18_Manual_Prof-p1.pdf/
- 7. Gracias por su atención.