SlideShare una empresa de Scribd logo
MATERIALES YRECURSOS DIDÁCTICOSPARA LAS CLASES DEGEOMETRÍA
Para los alumnos de este nivel lo concreto empieza por ser el mundo observable, lo que impresiona directamente sus sentidos, y al mismo tiempo es el que le invita a actuar
Los materiales deben jugar un papel fundamental en la exploración del mundo geométrico.De acuerdo a la función que cumplen se los clasifica en: “Materiales…”
DEDICADOS A LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL. Por ej. retroproyector,  videos, etc. Posibilitan la exhibición de materiales que pueden resultar inminentemente didácticos: dibujos realizados con tizas, transparencias superpuestas, películas, diapositivas, montaje de videos, sonidos, explicaciones.
PARA DIBUJARPor ej. regla, compás, pantógrafo, escuadra.Estos elementos sirven para dibujar formas geométricas, para resolver problemas de modo gráfico o para entender conceptos geométricos que sin la ayuda de figuras serían de difícil comprensión.
UTILIZADOS COMO MODELOSPor ej.cuerpos, figuras planas, mosaicos, curvas, etc.Estos elementos resultan interesantes para construir conceptos, relaciones como para deducir y profundizar propiedades.
PARA DESCUBRIR CONCEPTOSPor ej. pantógrafos, geoplano, cubo de Rubik.Se utilizan para trabajar con homotecias, polígonos y movimientos espaciales, respectivamente.
PARA REALIZAR MEDICIONES Por ej. regla graduada, transportador, metro, vaso de precipitado.    Son instrumentos cuya finalidad es realizar mediciones de todo tipo de elementos tanto de dos como de tres dimensiones.
PARA RESOLVER PROBLEMAS Por ej. rompecabezas, piezas de mosaicos y plegado.    Son materiales muy interesantes para la resolución de problemas, la aplicación de conocimientos previos como para la deducción de propiedades.
PARA COMPROBACIONES Por ej.para la suma de los ángulos interiores de un triángulo o para el cálculo de áreas .    Son utilizados para la observación y posterior comprobación de supuestos geométricos que en esta etapa no se llegan a demostrar
SOFTWARE DE GEOMETRÍAPor ej. Geogebra, Cabri, sitios web de Geometría interactiva    La principal ventaja es la facilidad y rapidez con que pueden realizar o transformar diversas construcciones, brindando también la posibilidad de efectuar las mediciones necesarias, lo cual permite plantear o verificar diferentes conjeturas y también posibilita al alumno a hallar algunas propiedades que no se aprecian a simple vista.
Es importante tener en cuenta que un material no asegura un concepto, si bien inicia la acción del aprendizaje, éste va acompañado de otras acciones en las cuales el material ya no interviene, como pueden ser las generalizaciones y las demás operaciones mentales que tomen distancia de lo concreto e inmediato.
Vanina S. NavarroProf. de Matemática y Física

Más contenido relacionado

PPTX
Universalización en el acceso a la educación
PDF
Reto fenómenos de transporte UIS
PDF
Unidad 2 tema 01 matematica
PPTX
Actividades económicas xadani
PDF
Capitulo 4 - Mecanica de fluidos 2.pdf
PPTX
MEDIOS DIDÁCTICOS TRADICIONALES.
PDF
Los medios de enseñanza o materiales didácticos (1)
PPTX
Los medios didácticos tradicionales.
Universalización en el acceso a la educación
Reto fenómenos de transporte UIS
Unidad 2 tema 01 matematica
Actividades económicas xadani
Capitulo 4 - Mecanica de fluidos 2.pdf
MEDIOS DIDÁCTICOS TRADICIONALES.
Los medios de enseñanza o materiales didácticos (1)
Los medios didácticos tradicionales.

Similar a Recursos materiales en geometría ppt (20)

PPTX
Aportes para la enseñanza de la geometría
PDF
Proyecto ojo matemático
PPTX
ENSEÑAR GEOMETRÍA.pptx..................
PDF
mod_geo_primer_grad_2010
PDF
Secuencia circunferencias Mazzucchi.pdff
PPTX
Geometría con las TIC
DOCX
Reflexion geometria
PDF
BOLETIN 4_GEOMETRÍA.pdf
PDF
Kaumann presa-taller-de-geometriapdf
DOCX
0632 08-leon graciela
PPTX
PRESENTACIÓN DEL GEOPLANO .pptx
DOCX
Explorando a traves de los movimientos de un plano
DOCX
Ensayo de geometria
DOCX
Proyecto sobre unidades de longitud
PDF
12ntes digital-3
PDF
Matebloquematica i
PDF
Funcionalidad de los materiales didácticos en el aprendizaje de la geometría
DOCX
Explorando a traves de los movimientos de un plano
PPTX
MOVIMIENTOS EN EL PLANO
Aportes para la enseñanza de la geometría
Proyecto ojo matemático
ENSEÑAR GEOMETRÍA.pptx..................
mod_geo_primer_grad_2010
Secuencia circunferencias Mazzucchi.pdff
Geometría con las TIC
Reflexion geometria
BOLETIN 4_GEOMETRÍA.pdf
Kaumann presa-taller-de-geometriapdf
0632 08-leon graciela
PRESENTACIÓN DEL GEOPLANO .pptx
Explorando a traves de los movimientos de un plano
Ensayo de geometria
Proyecto sobre unidades de longitud
12ntes digital-3
Matebloquematica i
Funcionalidad de los materiales didácticos en el aprendizaje de la geometría
Explorando a traves de los movimientos de un plano
MOVIMIENTOS EN EL PLANO
Publicidad

Último (20)

PDF
Unidad de Aprendizaje 5 de Matematica 2do Secundaria Ccesa007.pdf
PDF
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
PDF
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
PDF
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
PDF
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
PDF
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
PDF
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
PPTX
Doctrina 1 Soteriologuia y sus diferente
PDF
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
DOCX
V UNIDAD - SEGUNDO GRADO. del mes de agosto
PDF
Integrando la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el Aula
DOCX
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
PDF
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PDF
Esc. Sab. Lección 7. El pan y el agua de vida.pdf
PPTX
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
PDF
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
Unidad de Aprendizaje 5 de Matematica 2do Secundaria Ccesa007.pdf
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
Nadie puede salvarte excepto Tú - Madame Rouge Ccesa007.pdf
Doctrina 1 Soteriologuia y sus diferente
Introduccion a la Investigacion Cualitativa FLICK Ccesa007.pdf
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
V UNIDAD - SEGUNDO GRADO. del mes de agosto
Integrando la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en el Aula
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
el - LIBRO-PACTO-EDUCATIVO-GLOBAL-OIEC.pdf
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
Esc. Sab. Lección 7. El pan y el agua de vida.pdf
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
Los hombres son de Marte - Las mujeres de Venus Ccesa007.pdf
Publicidad

Recursos materiales en geometría ppt

  • 1. MATERIALES YRECURSOS DIDÁCTICOSPARA LAS CLASES DEGEOMETRÍA
  • 2. Para los alumnos de este nivel lo concreto empieza por ser el mundo observable, lo que impresiona directamente sus sentidos, y al mismo tiempo es el que le invita a actuar
  • 3. Los materiales deben jugar un papel fundamental en la exploración del mundo geométrico.De acuerdo a la función que cumplen se los clasifica en: “Materiales…”
  • 4. DEDICADOS A LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL. Por ej. retroproyector, videos, etc. Posibilitan la exhibición de materiales que pueden resultar inminentemente didácticos: dibujos realizados con tizas, transparencias superpuestas, películas, diapositivas, montaje de videos, sonidos, explicaciones.
  • 5. PARA DIBUJARPor ej. regla, compás, pantógrafo, escuadra.Estos elementos sirven para dibujar formas geométricas, para resolver problemas de modo gráfico o para entender conceptos geométricos que sin la ayuda de figuras serían de difícil comprensión.
  • 6. UTILIZADOS COMO MODELOSPor ej.cuerpos, figuras planas, mosaicos, curvas, etc.Estos elementos resultan interesantes para construir conceptos, relaciones como para deducir y profundizar propiedades.
  • 7. PARA DESCUBRIR CONCEPTOSPor ej. pantógrafos, geoplano, cubo de Rubik.Se utilizan para trabajar con homotecias, polígonos y movimientos espaciales, respectivamente.
  • 8. PARA REALIZAR MEDICIONES Por ej. regla graduada, transportador, metro, vaso de precipitado. Son instrumentos cuya finalidad es realizar mediciones de todo tipo de elementos tanto de dos como de tres dimensiones.
  • 9. PARA RESOLVER PROBLEMAS Por ej. rompecabezas, piezas de mosaicos y plegado. Son materiales muy interesantes para la resolución de problemas, la aplicación de conocimientos previos como para la deducción de propiedades.
  • 10. PARA COMPROBACIONES Por ej.para la suma de los ángulos interiores de un triángulo o para el cálculo de áreas . Son utilizados para la observación y posterior comprobación de supuestos geométricos que en esta etapa no se llegan a demostrar
  • 11. SOFTWARE DE GEOMETRÍAPor ej. Geogebra, Cabri, sitios web de Geometría interactiva La principal ventaja es la facilidad y rapidez con que pueden realizar o transformar diversas construcciones, brindando también la posibilidad de efectuar las mediciones necesarias, lo cual permite plantear o verificar diferentes conjeturas y también posibilita al alumno a hallar algunas propiedades que no se aprecian a simple vista.
  • 12. Es importante tener en cuenta que un material no asegura un concepto, si bien inicia la acción del aprendizaje, éste va acompañado de otras acciones en las cuales el material ya no interviene, como pueden ser las generalizaciones y las demás operaciones mentales que tomen distancia de lo concreto e inmediato.
  • 13. Vanina S. NavarroProf. de Matemática y Física