Recursos Telematicos de la UCLM
Descargar como PPT, PDF0 recomendaciones403 vistas
Este documento presenta una introducción al Espacio Europeo de Educación Superior y al uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la universidad. Explica los objetivos de la reforma de Bolonia para crear un espacio europeo de educación superior que promueva la movilidad, la empleabilidad y la calidad a través de la adopción de un sistema de títulos comparable. También describe cómo las TIC pueden usarse para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, fomentando una cultura multimedia, poniendo énfasis en
Recursos Telematicos de la UCLM
- 1. RECURSOS TELEMÁTICOS DE LARECURSOS TELEMÁTICOS DE LA UCLMUCLM Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo Prof.: Fernández MuñozProf.: Fernández Muñoz
- 2. Campus Tecnológico de ToledoCampus Tecnológico de Toledo
- 3. Aula TIC - MagisterioAula TIC - Magisterio
- 11. Concepciones previasConcepciones previas FORO DE DISCUSIÓN: El Espacio Europeo de Educación Superior. http://www.uclm.es
- 12. CALIDAD MOVILIDADEMPLEABILIDAD OBJETIVOS DE BOLONIA EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOREL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOREL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOREL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
- 14. EEES: ASPECTOS ESENCIALES DE LA REFORMA UNIVERSITARIAEEES: ASPECTOS ESENCIALES DE LA REFORMA UNIVERSITARIA CAMBIOS EN LA REALIDAD CAMBIOS EN LOS APRENDIZAJES AMBITO TECNICO TECNOLOGICO ORGANIZATIVO ECONOMICO POLITICO SOCIAL CULTURAL M E R C A D O D E T R A B A J O C O M P E T E N C I A P R O F E S I O N A L SABER (CONOCIMIENTOS) SABER HACER (METODOLOGIAS) SABER ESTAR (INTERRELACIONES) SER (INTEGRIDAD) E S P E C I F I C A S G E N E R I C A SManuel Poblete Ruiz
- 17. EstudioEstudio IndividualIndividual EstudioEstudio IndividualIndividual LecciónLección MagistralMagistral LecciónLección MagistralMagistral TrabajoTrabajo en grupoen grupo TrabajoTrabajo en grupoen grupo TutoríaTutoríaTutoríaTutoría AprendizajeAprendizaje AutónomoAutónomo AprendizajeAprendizaje AutónomoAutónomo TrabajoTrabajo en grupoen grupo TrabajoTrabajo en grupoen grupo TutoríaTutoríaTutoríaTutoría LecciónLección MagistralMagistral LecciónLección MagistralMagistral TICTICTICTIC
- 18. Cultura multimedia.Cultura multimedia. De los datos al conocimiento.De los datos al conocimiento. Desincronización de laDesincronización de la educación.educación. Énfasis en el aprendizaje.Énfasis en el aprendizaje. Papel del Profesor y AlumnoPapel del Profesor y Alumno
- 20. LAS ACTIVIDADES DEL “NUEVO ESTUDIANTE” “CONSPIRADOR” PARA LA MEJORA C R Í T I C O REFLEXIVO A C T I V OPROTAGONISTA RECEPTIVO PARTICIPATIVO Miguel Valcárcel
- 24. Recopilando información en línea.Recopilando información en línea. Cooperando en línea.Cooperando en línea. Desarrollando un producto final.Desarrollando un producto final.
- 25. Aplicaciones de TICs en laAplicaciones de TICs en la UniversidadUniversidad PresenciaPresencia InstitucionalInstitucional http://www.uclm.es
- 26. Aplicaciones de TICs en laAplicaciones de TICs en la UniversidadUniversidad GestiónGestión AdministrativaAdministrativa
- 27. Aplicación de TICs en laAplicación de TICs en la UniversidadUniversidad Biblioteca VirtualBiblioteca VirtualCRAICRAI
- 28. Aplicación de TICs en laAplicación de TICs en la UniversidadUniversidad Espacio para la DocenciaEspacio para la Docencia
- 29. ““Nuestra naturaleza está en movimiento.Nuestra naturaleza está en movimiento. El reposo absoluto es la muerte”.El reposo absoluto es la muerte”. ¿Un EEES y unas TIC … para¿Un EEES y unas TIC … para hacer mejor las cosas de siempre?hacer mejor las cosas de siempre? oo para hacer cosas nuevas…para hacer cosas nuevas… Blaise PascalBlaise Pascal
- 30. El Aula de esteEl Aula de este siglosiglo BúsquedaBúsqueda de unde un nuevonuevo paradigmaparadigma dede EducaciónEducación - Para todosPara todos - En todo momentoEn todo momento - Durante toda laDurante toda la vidavida Hacia un entorno social educadorHacia un entorno social educador
- 31. ¿Alguna pregunta?.¿Alguna pregunta?. MUCHAS GRACIASMUCHAS GRACIAS
- 32. Ricardo Fernández Muñoz Universidad de Castilla la Mancha. Departamento de Pedagogía. E-mail: Ricardo.Fdez@uclm.es http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/docencia.html