Recursos Web 2,0

Se refiere a una segunda generación de Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como
las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomias, que
fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre
los usuarios.
Wikipedia

Con el término Web 2.0, se quiere expresar un cambio
sobre Internet y sus aplicaciones, que ahora se orientan
más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios
y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales)
donde puedan expresarse y opinar, recopilar y
compartir contenidos, colaborar y crear conocimiento,
que ahora es de tipo social.

SÍNCRONAS
Comunicación en tiempo real
Internet Relay Chat (IRC)
Comunicación interactiva
y textual
Videoconferencia
Coordinación con
el otro extremo
ASÍNCRONAS
Comunicación diferida
Correo electrónico
Permite la transferencia
multimedia mediante MIME
Multi-purpose Internet Mail Extensions
File Transfer Protocol (FTP)
Intercambio de archivos
entre dos máquinas
World Wide Web
Permite conexión con un ordenador
remoto y acceder a la información
que proporciona (multimedia)
webs de empresas webs personales webs de instituciones

ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS
Todos estos entornos permiten almacenar recursos en
Internet, etiquetarlos y compartirlos. Disponen de un
sistema de búsqueda y permiten a los usuarios dejar
comentarios.
 IMÁGENES: Picassa, Flickr…
 PODCAST: PodErato, Odeón…
 PRESENTACIONES: SlideShare…
 VIDEOS: YouTube, GoogleVideo…
 Audio: Odeo, Evoca, Podsonoro…
 ENLACES: Del.icio.us, Realtimeboard…
 CONTENIDOS: Google, Bloglines, Netvibes…

Porqué Web 2.0?
Pros
Nuevo modelo para la tecnología y
el Internet lo que significa para el
aprendizaje del estudiante
Contras
Audiencia
Estabilidad
Coherencia
Apoyo docente

Web 2.0 Desarrollo
El prisma de la conversación
• A quién estás sirviendo con
iniciativas Web 2.0
• Menú de ofertas de
tecnología de aprendizaje
diversa
• Apoyar Web 2.0

Herramientas para crear contenidos
MICROBLOGGING
- “Servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar
mensajes breves (alrededor de 140 caracteres),
generalmente de sólo texto.” (Wikipedia)
- Permite “seguir” a otros usuarios y ser “seguido”
- Gran simplicidad de los textos (a menudo intrascendentes)
- Capacidad de síntesis
- Web, SMS, móviles, blogs… (carácter multidispositivo)

“La comunicación rápida en estado puro; con la
inmediatez del SMS pero enormemente versátil tanto en
soporte como en formato” (El blog de Enrique Dans)
Utilidades:
- Seguimiento inmediato de acontecimientos
- Intercambio de opiniones durante los mismos
- Seguimiento de catástrofes (terremoto de Chile)
- Activismo ciudadano
- DSI
- 'twitterviews' (entrevistas)
- Comunicación (amigos, clientes o nuestros
alumnos…)
- Cualquier otro uso que decidas…
Contenido de los tweets por Pear Analytics, traducido al español en
orden descendente y respectivo (Agosto 2009):
1. Noticias 72
2. Correo basura 75
3. Autopromoción 117
4. Palabras sin sentido 811
5. Controversial 751
6. Mensajes repetidos 174
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Content_of_tweets_pie_chart.p
ng

Características
- “Tweets” (gorjeos) de 140 caracteres máx. Pueden buscarse durante una
semana y media
- Rápidas actualizaciones en el perfil del usuario y en aquéllos que te siguen
(ratio seguidores/seguidos)
- Potencia del formato antes que de los contenidos (SMS, mensajería…)
- Permite búsqueda de gente, creación de listas (20), enviar mensajes
directos…
- Hashtag: etiquetas (#)
Aplicaciones en línea
Búsqueda usuarios Búsqueda temas Publicar fotos Compartir archivos Publicar vídeos
Acortadores enlace Archivo tweets Impresión tweets Feeds en Twitter Plataformas
TinyURL.com
Openbeak

HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR FOTOGRAFÍAS
- Permiten subir imágenes fotográficas a la Web
- Edición de las fotografías
- Pueden compartirse de forma pública o privada
- Permiten creación de álbumes y recuperación por tags
- Inserción en blogs, webs, etc.
Aplicaciones
- Cuenta en Yahoo.com
- Administración de imágenes mediante etiquetas
- Comentario de imágenes
- Búsqueda por fechas, Creative Commons…
- Limitaciones…
- Cuenta en Google
- Picasa / Álbumes Web de Picasa
- Guarda imágenes de Blogger
- Gestor fotográfico (edición, películas, collages
- Limitaciones…

PODCASTING: Compartir audio
- … Ver u oír un archivo directamente en una página web sin necesidad
de descargarlo antes al ordenador. (http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting)
- Public On Demand + CAST
- Podcast: Archivos de sonido (normalmente MP3 u OGG) que pueden
suscribirse (RSS) y embeberse en blogs
- Independencia (reproducción en cualquier dispositivo portátil)
- Directorios: espacios donde se alojan podcasts. Ayudan a su
localización
- Grabación de podcast: Creación del RSS:
Alojamiento: existen muchos…
Aplicaciones

COMPARTIR VÍDEOS
- Sitios web que permiten almacenar, etiquetar, descargar
y compartir vídeos digitales.
- Comentarios de los usuarios.
- Apoyo al aprendizaje (creación de materiales o uso de los
ya existentes).
- Comunidad y buscador
- Subir, grabar , comentar y compartir
- Almacenamiento ilimitado
- AVI, MPG, MOV
- Comunidad y buscador
- Subir, grabar , comentar y compartir
- Almacenamiento ilimitado
- Formato preferido Windows Media o Qicktime

PRESENTACIONES
- Sitios donde se alojan presentaciones
- Pueden ser públicas, compartidas o privadas
- Creación de grupos, contactos y control de descargas y
lecturas
- Presentaciones en Power Point en formato flash
Aplicaciones
-20 Mb de almacenamiento gratuito
-Permalink
- Buscador de presentaciones sin login
- Opciones habituales

REDES SOCIALES
- “Aquellas herramientas diseñadas para la creación de espacios
que promuevan o faciliten la conformación de comunidades e
instancias de intercambio social” (Rodríguez, Bravo y Troncoso,
2009)
- Características (Wikipedia):
- Favorecimiento del trabajo colaborativo
- Construcción de la identidad personal y virtual
- Facilitan las relaciones interpersonales
- Obtención de información gracias a la actualización instantánea
- Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula
- Tecnología: aplicaciones de uso común en un único sitio
- Aplicaciones en el aula (Burgueño 2013):
1.- Fomento de la fluidez y comunicación entre profesores y alumnos
2.- Reforzamiento de pertenencia al grupo (la clase)
3.- Aprendizaje del comportamiento social básico

REDES SOCIALES (Tipología):
- Horizontales:
- Sin temática ni usuario definido, con libre participación
- Verticales:
- Se vertebran sobre un eje temático común. Se dirige a usuarios concretos
- Pueden ser: de ocio (Wipley, Minube, Dogster, Last.FM , Moterus).
mixtas (Unience, PideCita, 11870…)
profesionales:
Lista de redes
sociales en
Destacamos…
Tutorial…

1) Sindicación de contenidos:
- Posibilidad de suscripción a un sitio web que permite la recepción inmediata
de los nuevos contenidos que se publiquen. El formato consensuado es RSS
(Really Simple Sindication).
- Herramientas:
2) Bookmark o marcadores sociales:
- Forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o
en una Intranet.
- Permiten beneficiarse de la inteligencia colectiva en la red.
- Categorizan los recursos con tags (folcsonomías) asignadas por los usuarios.
- Herramientas:

Pizarra Virtual Interactiva:
- Herramientas online, galerías de imágenes, vídeos y audio, fichas
educativas, contenidos multimedia interactivos, software educativos y
un sinfín de recursos para todas las asignaturas y niveles. Esta amplia
base de datos está accesible para profesores y alumnos sin necesidad
de registro previo. https://realtimeboard.com
- - Herramientas:

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