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La Fundación Esplai viene desarrollando desde 1999 una importante labor en la implantación y desarrollo de redes de centros de acceso a la tecnologías de la información y la comunicación. Dispone de un modelo de centro de alfabetización digital en funcionamiento que ha sido evaluado externamente con resultados altamente satisfactorios.
Coordinación de redes de acceso a las TIC Desarrollo metodológico Capacitación inicial y Formación continuada de dinamizadores/as Seguimiento y evaluación del trabajo Comunicación, imagen y proyección pública Creación de materiales adaptados a colectivos específicos: mujeres, personas inmigradas, personas con diversidad funcional.  Ha diseñado, producido y testeado los recursos y herramientas para la gestión integral de centros
QUÉ ES Una red de centros de acceso y formación en las nuevas tecnologías  para los colectivos más desfavorecidos, a través de entidades sociales QUÉ SE PROPONE Facilitar a toda la población el acceso y la formación a las Tecnologías de la Información la Comunicación. Apoyarse en las nuevas tecnologías para promover la inclusión social de las personas en riesgo de exclusión social.
Población en general, con prioridad para jóvenes de 13 a 30 años, mujeres con dificultades de acceso al mundo laboral, parados de larga duración , personas inmigradas ,  colectivos con diversidad funcional y personas con dificultades de inserción social. A QUIÉN SE DIRIGE
Red Conecta se inició en 2001 con 6 centros y ha ido creciendo hasta los 81 centros y una red de colaboración con otros 47 centros vinculados. En este proceso hemos aprendido mucho gracias a las personas participantes, a los dinamizadores y dinamizadoras y a la colaboración entre las entidades y con otras redes de telecentros.  Diversidad   de las personas participantes Mejora en la autoestima Mejora en la participación Devolución a la comunidad Más allá de la tecnología… El trabajo en red, multiplica!
Febrero 2010 81  telecentros 15  comunidades  Autónomas 360.000  personas formadas Zaragoza (2) Valladolid Bilbao Santiago de Compostela Madrid (13) Vigo Valencia   (3) Cádiz San Roque Sevilla (2)   Palencia Sant Feliu de Llobregat Pamplona (2) Verín   Vitoria Córdoba León Ciudad   Real Zafra Palma (2) Gijón Huelva Vic Barcelona (2) Ripollet Toledo Tibi Carballiño O’Barco Mataró Paterna El Escorial Parla Fuenlabrada Leganés Alcalà de Henares Granada Motril
Qué hay en un centro Red Conecta Aula informática Dinamizador/a Metodología Plataforma telemática Equipos y conexión a Internet, escáner, webcam, impresoras Aporta la atención diferenciada a cada persona o grupo, cuenta con un buen conocimiento del entorno, con especialización en aspectos de inclusión social y aplica una metodología especialmente adaptada a cada colectivo La manera de plantear la formación, los materiales de apoyo, los temas a tratar, el papel de la persona dinamizadora, la organización...  Una plataforma en Internet para dar soporte a los/las dinamizadores/as:  http:// elearning.esplai.org
¿Qué actividades  se realizan?
HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN Y COLABORACIÓN http:// einclusion.esplai.org Espacio virtual donde se pueden seguir las últimas noticias de la Red Conecta y Conecta Joven así como las buenas prácticas y recursos detectados desde los diferentes Centros. Espacio  virtual para todas las personas involucradas en Red Conecta y Conecta Joven.  Espacio de trabajo colaborativo en el que se intercambia información, interacciona y se genera conocimiento.  Espacio que facilita la visualización de la red social y la actividad desarrollada por personas que componen esta comunidad. http :// comunidadconecta.ning.com /
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  • 1.  
  • 2. La Fundación Esplai viene desarrollando desde 1999 una importante labor en la implantación y desarrollo de redes de centros de acceso a la tecnologías de la información y la comunicación. Dispone de un modelo de centro de alfabetización digital en funcionamiento que ha sido evaluado externamente con resultados altamente satisfactorios.
  • 3. Coordinación de redes de acceso a las TIC Desarrollo metodológico Capacitación inicial y Formación continuada de dinamizadores/as Seguimiento y evaluación del trabajo Comunicación, imagen y proyección pública Creación de materiales adaptados a colectivos específicos: mujeres, personas inmigradas, personas con diversidad funcional. Ha diseñado, producido y testeado los recursos y herramientas para la gestión integral de centros
  • 4. QUÉ ES Una red de centros de acceso y formación en las nuevas tecnologías para los colectivos más desfavorecidos, a través de entidades sociales QUÉ SE PROPONE Facilitar a toda la población el acceso y la formación a las Tecnologías de la Información la Comunicación. Apoyarse en las nuevas tecnologías para promover la inclusión social de las personas en riesgo de exclusión social.
  • 5. Población en general, con prioridad para jóvenes de 13 a 30 años, mujeres con dificultades de acceso al mundo laboral, parados de larga duración , personas inmigradas , colectivos con diversidad funcional y personas con dificultades de inserción social. A QUIÉN SE DIRIGE
  • 6. Red Conecta se inició en 2001 con 6 centros y ha ido creciendo hasta los 81 centros y una red de colaboración con otros 47 centros vinculados. En este proceso hemos aprendido mucho gracias a las personas participantes, a los dinamizadores y dinamizadoras y a la colaboración entre las entidades y con otras redes de telecentros. Diversidad de las personas participantes Mejora en la autoestima Mejora en la participación Devolución a la comunidad Más allá de la tecnología… El trabajo en red, multiplica!
  • 7. Febrero 2010 81 telecentros 15 comunidades Autónomas 360.000 personas formadas Zaragoza (2) Valladolid Bilbao Santiago de Compostela Madrid (13) Vigo Valencia (3) Cádiz San Roque Sevilla (2) Palencia Sant Feliu de Llobregat Pamplona (2) Verín Vitoria Córdoba León Ciudad Real Zafra Palma (2) Gijón Huelva Vic Barcelona (2) Ripollet Toledo Tibi Carballiño O’Barco Mataró Paterna El Escorial Parla Fuenlabrada Leganés Alcalà de Henares Granada Motril
  • 8. Qué hay en un centro Red Conecta Aula informática Dinamizador/a Metodología Plataforma telemática Equipos y conexión a Internet, escáner, webcam, impresoras Aporta la atención diferenciada a cada persona o grupo, cuenta con un buen conocimiento del entorno, con especialización en aspectos de inclusión social y aplica una metodología especialmente adaptada a cada colectivo La manera de plantear la formación, los materiales de apoyo, los temas a tratar, el papel de la persona dinamizadora, la organización... Una plataforma en Internet para dar soporte a los/las dinamizadores/as: http:// elearning.esplai.org
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