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REFLEXIÓN N º 2

      Durante el día de hoy comprendí el valor del esfuerzo y la
perseverancia al observar el video “vive sin límite”, donde se aprecia un
bailarín de ballet con necesidades especiales, demostrando que no
existen fronteras para conseguir cada uno de nuestros anhelos.

       Además, durante la mañana se analizó el concepto de “La
materia”, que es todo lo que nos rodea, a la vez estudiamos su
clasificación, la que corresponde a dos grandes grupos como las
sustancias y las mezclas.

       Las sustancias a la vez se sub clasifican en puras y compuestas,
los elementos puros se constituyen solo un átomo, el oro, plata o cobre
y las sustancias compuestas se forman por dos o más átomos, como
por ejemplo el agua.

      Por otro lado las mezclas son la constituidas por dos o más
elementos que pueden ser heterogéneos y homogéneos, dentro del
grupo homogéneos encontramos la unión del agua y la sal; el azúcar y
el agua que al observarla no se distingue su unión, contrariamente las
mezclas heterogéneas se puede observar sus elementos, es decir, si
unimos aceite más vinagre; limón y aceite estas si se observan de
forma separada.

       Para que estás sustancias vuelvan a sus estados originales deben
realizarse diferentes tratamientos, en el caso de las elementos
heterogéneos estas se separan o se dividen con          el proceso de
decantación y la filtración, por otro lado están las mezclas         de
sustancias homogéneas         por medio el proceso de destilación,
cristalización, calentamiento a sequedad.

   Por otro lado estudiamos que los materiales son la materia prima
que se utilizan para la construcción de una determinada obra, los que
pueden ser vegetales como la madera o el caucho. Existen además los
materiales animales entre los que se destacan son: el cuero, la lana o
seda y materiales minerales como el oro, plata, aluminio. A la vez
existen los materiales sintéticos que es la mezcla de un proceso
químico y natural como el vidrio y el plástico.

     Durante este día se realizaron variadas estrategias para abordar
de manera entretenida y significativa los aprendizajes,

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Reflexion n º 2

  • 1. REFLEXIÓN N º 2 Durante el día de hoy comprendí el valor del esfuerzo y la perseverancia al observar el video “vive sin límite”, donde se aprecia un bailarín de ballet con necesidades especiales, demostrando que no existen fronteras para conseguir cada uno de nuestros anhelos. Además, durante la mañana se analizó el concepto de “La materia”, que es todo lo que nos rodea, a la vez estudiamos su clasificación, la que corresponde a dos grandes grupos como las sustancias y las mezclas. Las sustancias a la vez se sub clasifican en puras y compuestas, los elementos puros se constituyen solo un átomo, el oro, plata o cobre y las sustancias compuestas se forman por dos o más átomos, como por ejemplo el agua. Por otro lado las mezclas son la constituidas por dos o más elementos que pueden ser heterogéneos y homogéneos, dentro del grupo homogéneos encontramos la unión del agua y la sal; el azúcar y el agua que al observarla no se distingue su unión, contrariamente las mezclas heterogéneas se puede observar sus elementos, es decir, si unimos aceite más vinagre; limón y aceite estas si se observan de forma separada. Para que estás sustancias vuelvan a sus estados originales deben realizarse diferentes tratamientos, en el caso de las elementos heterogéneos estas se separan o se dividen con el proceso de decantación y la filtración, por otro lado están las mezclas de sustancias homogéneas por medio el proceso de destilación, cristalización, calentamiento a sequedad. Por otro lado estudiamos que los materiales son la materia prima que se utilizan para la construcción de una determinada obra, los que pueden ser vegetales como la madera o el caucho. Existen además los materiales animales entre los que se destacan son: el cuero, la lana o seda y materiales minerales como el oro, plata, aluminio. A la vez existen los materiales sintéticos que es la mezcla de un proceso químico y natural como el vidrio y el plástico. Durante este día se realizaron variadas estrategias para abordar de manera entretenida y significativa los aprendizajes,