SlideShare una empresa de Scribd logo
RELATORÍA III: DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Palacios Peña, Wilson Oswaldo1
La clase del día 23 de Abril inicia con la entrega de un mapa conceptual el cual
sintetiza la importancia de las herramientas webs en los proceso de aprendizaje y enseñanza.
Analizando cada una de éstas, conociendo el uso, importancia y aplicabilidad de las mismas,
teniendo en cuenta el término APA (ambiente personal de aprendizaje) en nuestros procesos
de enseñanza y aprendizaje. Para terminar esta primera parte el docente nos recomienda por el
software Camtasia Studio 8, para la edición de vídeos.
En la siguiente sección el docente hace una breve explicación sobre cómo se crean las
carpetas y sub carpetas en Windows a los compañeros. Aparte de ello realizamos una nube o
mosaico de palabras en los sitios webs: imagechef.com o wordle.net.
Otra de las actividades efectuadas durante la clase fue la socialización sobre qué es
una rúbrica, que se define como “una matriz de valoraciones que busca desarrollar procesos
formativos y evaluativos integrales”. El docente nos recomienda buscar diferentes rúbricas
por medio de los buscadores académicos y mostrar evidencias de dicho proceso, terminando
el docente nos informa que existen varios sitios webs y software para desarrollar rúbricas y
uno es Rubistar.4teachers.org. Dando las indicaciones necesarias nos solicita por equipos de
trabajos diseñar una de éstas aplicándola a la secuencia didáctica que realizamos.
Para finalizar el docente realiza una pequeña introducción de los temas trabajados en
las otras secciones a los estudiantes que lamentablemente no pudieron asistir. A los
estudiantes más adelantados nos solicita visitar sitios webs, como: Zunal.com, Glogster.com,
entre otros.
Como actividad de cierre el docente nos indica la importancia de la enseñanza y
aprendizaje mediados por las tics a los niños, niñas y jóvenes. Agradezco mucho el esfuerzo
y empeño que demostró para un aprendizaje efectivo y coherente a las necesidades actuales de
nuestra profesión reflejado en el contexto laboral, social y cultural el cual estamos inmersos.
1
Estudiante del diplomado en Informática Educativa, Universidad Unicatolica- Colegios Arquidiosesanos de Cali.
Santiago de Cali, 30 de Abril del 2016. Relatoría presentada al Docente Guillermo Mondragón, en el módulo #1.

Más contenido relacionado

DOCX
Documento 6 (1)
PPTX
Que es schoology
PPTX
Presentaciones schoology
PPTX
Schoology
PPTX
SCHOOLOGY RED SOCIAL PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES
PPTX
Presentación plataforma
Documento 6 (1)
Que es schoology
Presentaciones schoology
Schoology
SCHOOLOGY RED SOCIAL PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES
Presentación plataforma

La actualidad más candente (20)

ODP
Tutorial para registrarse en Schoology
PDF
Plataforma schoology
PDF
Comparación entre schoology y openclass
PPTX
Blog informatica
PDF
Plataforma virtual canvas ccesa007
PPTX
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
PPT
Tema 08 unidad 2 - comunidades virtuales de aprendizaje
PPTX
Lectrio Presentacion
DOCX
Edmodo, Schoology y Edoome
DOC
Twiducate fati cyn lu material de lectura
DOCX
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
PPTX
Schoology
PPT
Trab final aplicaciones ti cs ii
PPTX
Trabajo cuentas web
PPTX
Diseño de ambientes virtuales para el aprendizaje
DOCX
Plataforma de escritorio
PPTX
Plataformas virtuales educativas y comerciales.
PDF
Dra.lily reflexión web 2.0
PDF
relatorias
Tutorial para registrarse en Schoology
Plataforma schoology
Comparación entre schoology y openclass
Blog informatica
Plataforma virtual canvas ccesa007
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos
Tema 08 unidad 2 - comunidades virtuales de aprendizaje
Lectrio Presentacion
Edmodo, Schoology y Edoome
Twiducate fati cyn lu material de lectura
Actividad no.4-con-introduccion-objetivos-y-conclusion.
Schoology
Trab final aplicaciones ti cs ii
Trabajo cuentas web
Diseño de ambientes virtuales para el aprendizaje
Plataforma de escritorio
Plataformas virtuales educativas y comerciales.
Dra.lily reflexión web 2.0
relatorias
Publicidad

Destacado (15)

PPT
Social Media for Job Hunting
PPTX
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
DOCX
Secuencia didactica
DOCX
Pentagono de competencias
PPTX
Genero dramatico
PPTX
Taller documental
PPTX
Trabajo en clase
PPTX
Why We Get Sick
PDF
Actividad de reconocimiento MODULO II
PPTX
Color
PPTX
Новинская школа
DOCX
CV - Andrew Tan 25May2015
Social Media for Job Hunting
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Secuencia didactica
Pentagono de competencias
Genero dramatico
Taller documental
Trabajo en clase
Why We Get Sick
Actividad de reconocimiento MODULO II
Color
Новинская школа
CV - Andrew Tan 25May2015
Publicidad

Similar a Relatoría iii (20)

PPT
Presentaciontecnicos2012
PPTX
Tics portfolio graciela
DOCX
Relatoría sesión ULTIMA SESION
DOCX
Crònica DORA VALENCIA
PPT
Programa teconologia educativa
DOCX
3 a syllabus_mce_software educativo_mg. luis ulloa_2015_01
DOCX
Actividad6 humberto hu
PDF
Relatoría sesión iii
PDF
Relatoría sesión iii
PDF
Bitácora de trabajo
PDF
Programa nuevas ti cs umeso xela
PDF
Programa nuevas ti cs umeso xela
PPT
TICs PresentaciónFinal
PPT
PPT
PPT
PPT
PPTX
Portafolio influencias
DOCX
TIC (tecnologia de la informacion y la comunicacion) en educacion
DOC
Documento de internet y sus diferencias de la web
Presentaciontecnicos2012
Tics portfolio graciela
Relatoría sesión ULTIMA SESION
Crònica DORA VALENCIA
Programa teconologia educativa
3 a syllabus_mce_software educativo_mg. luis ulloa_2015_01
Actividad6 humberto hu
Relatoría sesión iii
Relatoría sesión iii
Bitácora de trabajo
Programa nuevas ti cs umeso xela
Programa nuevas ti cs umeso xela
TICs PresentaciónFinal
Portafolio influencias
TIC (tecnologia de la informacion y la comunicacion) en educacion
Documento de internet y sus diferencias de la web

Último (20)

PPTX
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
PDF
IPERC...................................
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PPTX
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
PDF
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
PDF
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
DOC
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
PDF
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
DOCX
Informe_practica pre Final.docxddadssasdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
PPTX
Doctrina 1 Soteriologuia y sus diferente
PDF
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
PDF
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
PDF
Introducción a la historia de la filosofía
PDF
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
PDF
Atencion prenatal. Ginecologia y obsetricia
PDF
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
PDF
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
PDF
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
PPTX
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx
MATEMATICAS GEOMETRICA USO TRANSPORTADOR
IPERC...................................
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
LAS MIGRACIONES E INVASIONES Y EL INICIO EDAD MEDIA
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
informe tipos de Informatica perfiles profesionales _pdf
Manual de Convivencia 2025 actualizado a las normas vigentes
1. Intrdoduccion y criterios de seleccion de Farm 2024.pdf
Informe_practica pre Final.docxddadssasdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
Doctrina 1 Soteriologuia y sus diferente
La Evaluacion Formativa en Nuevos Escenarios de Aprendizaje UGEL03 Ccesa007.pdf
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE_COM.pdf
La Formacion Universitaria en Nuevos Escenarios Ccesa007.pdf
Introducción a la historia de la filosofía
Aumente su Autoestima - Lair Ribeiro Ccesa007.pdf
Atencion prenatal. Ginecologia y obsetricia
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
2.0 Introduccion a processing, y como obtenerlo
Presentación de la Cetoacidosis diabetica.pptx

Relatoría iii

  • 1. RELATORÍA III: DIPLOMADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA Palacios Peña, Wilson Oswaldo1 La clase del día 23 de Abril inicia con la entrega de un mapa conceptual el cual sintetiza la importancia de las herramientas webs en los proceso de aprendizaje y enseñanza. Analizando cada una de éstas, conociendo el uso, importancia y aplicabilidad de las mismas, teniendo en cuenta el término APA (ambiente personal de aprendizaje) en nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje. Para terminar esta primera parte el docente nos recomienda por el software Camtasia Studio 8, para la edición de vídeos. En la siguiente sección el docente hace una breve explicación sobre cómo se crean las carpetas y sub carpetas en Windows a los compañeros. Aparte de ello realizamos una nube o mosaico de palabras en los sitios webs: imagechef.com o wordle.net. Otra de las actividades efectuadas durante la clase fue la socialización sobre qué es una rúbrica, que se define como “una matriz de valoraciones que busca desarrollar procesos formativos y evaluativos integrales”. El docente nos recomienda buscar diferentes rúbricas por medio de los buscadores académicos y mostrar evidencias de dicho proceso, terminando el docente nos informa que existen varios sitios webs y software para desarrollar rúbricas y uno es Rubistar.4teachers.org. Dando las indicaciones necesarias nos solicita por equipos de trabajos diseñar una de éstas aplicándola a la secuencia didáctica que realizamos. Para finalizar el docente realiza una pequeña introducción de los temas trabajados en las otras secciones a los estudiantes que lamentablemente no pudieron asistir. A los estudiantes más adelantados nos solicita visitar sitios webs, como: Zunal.com, Glogster.com, entre otros. Como actividad de cierre el docente nos indica la importancia de la enseñanza y aprendizaje mediados por las tics a los niños, niñas y jóvenes. Agradezco mucho el esfuerzo y empeño que demostró para un aprendizaje efectivo y coherente a las necesidades actuales de nuestra profesión reflejado en el contexto laboral, social y cultural el cual estamos inmersos. 1 Estudiante del diplomado en Informática Educativa, Universidad Unicatolica- Colegios Arquidiosesanos de Cali. Santiago de Cali, 30 de Abril del 2016. Relatoría presentada al Docente Guillermo Mondragón, en el módulo #1.