Blog informatica
- 1. I.E.M. Normal Superior de Pasto Nombre: Eliana Estrada Maestro/a: Lydia Acosta de Muñoz Curso: 11-02 Área: Tecnología e Informática Año Lectivo 2016
- 3. Logros Logro 1: Diseña y elabora un blog utilizado algunas herramientas de la Web 2.0 para sistematizar los trabajos realizados con temas de tecnología en el contexto de clase y en campos de interés personal. Logro 2: Evalúa los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos teniendo en cuenta los efectos sobre el medio ambiente y las comunidades humanas.
- 4. Desempeños Desempeños logro 1: • Identifica las utilidades educativas de un blog y los sitios que permiten alojarlos de manera gratuita (C). • Reconoce el entorno de trabajo de blogger y lo utiliza para realizar el trabajo propuesto (C). • Utiliza algunas herramientas de la Web 2.0 y las hace evidentes en su blog (P).
- 5. Desempeños logro 2: Reconoce el entorno de Prezi y sus herramientas para realizar presentaciones dinámicas (C). Elabora mapas conceptuales donde se evidencia que Identifica la finalidad, elementos, objetivos, géneros y ciclos los procesos productivos y su relación con la tecnología (C). Utiliza herramientas de Prezi para sistematizar la información de los mapas conceptuales (P). Sube la información a su blog en la correspondiente pagina (P).
- 6. Un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y esta permite a sus lectores dar una retroalimentación al autor por medio de comentarios; estas entradas quedan organizadas cronológicamente siempre iniciando con la mas reciente.
- 7. Los blogs ofrecen cantidad de usos en procesos educativos, como los siguientes: Dar estimulación a los alumnos al escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea lo que producen, etc. Los docentes ofrecerán la posibilidad de exigir a los estudiantes realizar procesos de síntesis, ya que deben ser puntuales y precisos en los temas que tratan al momento de realizar un blog.
- 8. Los docentes podrán acercarse de nuevas maneras a los estudiantes, sin tener que limitar su interacción únicamente en el aula logrando así, optimizar el tiempo. Los estudiantes tendrán la posibilidad de mejorar sus contenidos académicos a través de videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros.
- 9. Permite tanto a docente como a alumnos, sin importar el área académica, crear recursos y contenidos de temas educativos sin necesidad de instalar aplicaciones o de tener conocimientos de programación. Posibilita al docente facilitar el aprendizaje y ser un guía constante para los estudiantes por medio de los trabajos colaborativos ya que ofrecen un espacio virtual, independiente del sitio físico en el que se encuentren, donde pueden combinarse dependiendo de la actividad o proyecto de clase como los blog generados entre docentes y alumnos y Blogs creados solo por estudiantes.
- 10. Facilita a los docentes el control y la revisión de trabajos asignados a los estudiantes que involucren su publicación en Blogs. Facilita al docente comunicarse con toda la comunidad educativa de manera gratuita como por ejemplo a los padres de familia y/o pueden publicarse los periódicos estudiantiles digitales y así ahorrar los costos de impresión y distribución. Ofrecen al docente facilidad para crear, visualizar, actualizar y compartir con otros colegas su cantidad de proyectos de clase y actividades académicas.
- 11. Algunos de los sitios mas populares que permiten crear y alojar blogs sin costo son: 1. WordPress 2. Blogger 3. Livejournal 4. Xanga 5. Edublogs
- 12. Se debe crear una cuenta en gmail porque permite que la entrada a blogger y así poder crear un blog de manera mas segura y propia.