Reporte aplicación 2 (steven sánchez)
- 1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC Grupo de formación Tit@:113 Nombre ME: Steven Sánchez Quiroga I. Donald Rodrigo Tafur AAMTIC: HACIA LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Curso en el que aplica AAMTIC: 7-5 LO PLANEADO Actividades a desarrollar con los estudiantes Actividad 4 NOMBRE:BIOGRAFÍA Cada estudiante escribirá su biografía y creará un personaje literario, haciendo una historia interactiva que motive al estudio, Además de hacer una biografía usando la herramienta de la infografía de la línea del tiempo, que puede hacerse en esta página: http://www.dipity.com/ página en la cual puede crear el relato interactivo: http://storybird.com/ Desarrollo de la actividad 15 minutos Definición de biografía y autobiografía. Características y función de las biografías. 3 minutos https://www.youtube.com/watch?v=CIP8QUy-Dzo. 30 minutos Escritura de un texto autobiográfico. 20 minutos Creación de una línea del tiempo en la página www.dipity.com. o en power point en caso de que no haya conexión a internet 20 minutos escritura de un relato con diálogos sobre un caso de superación personal. 20 minutos. Creación de un relato interactivo de superación personal en la página www.storybird.com o en http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/ Los trabajos se compartirán en padlet. Y se abrirá un debate con la siguiente pregunta. ¿Puedo cambiar mi vida?¿Qué acciones debo tomar?
- 2. Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico) Se usará el Video Beam. Tablet con conexión a internet. Televisor con entrada hdmi. Tablets o computadores portátiles. Conexión a internet. LO EJECUTADO La actividad se ejecutó de acuerdo a lo planeado, pero debido a situaciones relacionadas con la programación académica no fue posible culminar el trabajo, también cabe anotar que las Unidades de Carga llegaron el día 7 de marzo, por lo que aún no se ha adecuado las tablets para el uso. En el desarrollo de la actividad, la parte de producción escrita y socialización del trabajo fue ejecutada, pero lo relacionado con las tics no se pudo llevar a cabo, por lo mencionado anteriormente. RESULTADOS
- 3. Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje logrados al aplicar las actividades. POR MEJORAR En cuanto a los aspectos por mejorar se encuentra la logística para la entrega y uso de las tablets y el tener en cuenta las coyunturas en el desarrollo del calendario escolar. EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
- 4. Fotos (mínimo 5) EXPLICACION DE LA ACTIVIDAD PROCESO DE PRODUCCIÓNTEXTUAL
- 5. ELABORACIÓN DE LAS LINEAS DEL TIEMPO
- 6. SOCIALIZACIÓN DE LA BIOGRAFÍA DE CADA ESTUDIANTE