Resultado de-aprendizaje-ii
- 1. RESULTADO DE APRENDIZAJE II: CONFIGURAR EL MODO DE OPERACIÓN DE LA VENTANA DEL PROCESADOR DEL TEXTO PARTE I EQUIPO VERDE INTEGRANTES: IVAN JAREB ACOSTA LÒPEZ LUIS ENRIQUE AGUILAR GONZALEZ FERNANDO JESÙS ALONZO CÀMARA ARMANDO ANTONIO CABALLERO ALCOCER JOSUÈ ERNESTO MONTEJO PÈREZ
- 2. INTRODUCCIÒN • Desde tiempos remotos la humanidad siempre ha buscado diversas formas de comunicarse, desde la era cavernaria donde nos comunicábamos a través de pinturas rupestres y señales de humo hasta el primer radio en 1887, siempre hemos buscado distintos métodos para poder establecer una comunicación con otras personas. En la actualidad existen distintas formas de hacerlo: tenemos la televisión, el radio, el internet, el teléfono, entre otras cosas. • De todas estas maravillas de la tecnología, nosotros preferimos comunicarnos a través del medio escrito, este ha ido evolucionando con el pasar de los años, primero tuvimos que pasar por la manera tradicional, escribiendo cartas y documentos a mano con una pluma, después surgió la màquina de escribir con la que en ese entonces se realizaban escritos de una forma màs sencilla pero tenía sus problemas, el màs mínimo error no podìas corregir, debìas tener una pintura especial a mano. Sin embargo,
- 3. PERSONALIZA LOS COMPONENTES DE LA VENTANA
- 4. • 1- Barra de herramientas de acceso directo • 2- Pestañas • 3- Barra de título • 4-Botones de maximizar, minimizar y cerrar • 5- Grupo • 6- Botòn • 7- Cinta de opciones • 8- Barra de estado • 9- Zoom • 10- Barras de desplazamiento • 11- Regla • 12- Barra de vistas
- 6. ACTIVIDAD 7 • 1) Con la ayuda de tu maestro, inserta una tabla y un objeto de dibujo, por ejemplo, un cuadrado, y anota en la siguiente tabla cuales fueron las pestañas mostradas al insertar o seleccionar este objeto y el titulo de las herramientas. Objeto Pestañas mostradas Título de las herramientas Imagen Formato Herramientas de imagen Tabla Diseño / Presentación Herramientas de tabla Cuadrado Formato Herramientas de dibujo
- 7. MINIBARRA
- 8. PERSONALIZA LAS BARRAS DE HERRAMIENTAS
- 15. ACTIVIDAD 8 • A) Activa el menú contextual sobre la cinta de opciones y muestra las tres posibles acciones como en la figura de abajo, ejecuta cada una y anota tus observaciones. • Personalizar barra de herramientas de acceso rápido: esta herramienta sirve principalmente para mostrar los iconos de diversas utilidades que se muestran en la barra de herramientas, el Word por defecto tiene 3 herramientas (Guardar, Deshacer y Rehacer.) y para agregarle o quitarle funciones de Word en la barra de herramientas de acceso rápido • Mostrar debajo de la cinta de opciones: esta opción sirve para visualizar la barra de herramientas de acceso rápido debajo de la cinta de opciones. • Contraer la cinta de opciones: su función es minimizar la cinta de opciones dando de resultado más espacio para visualizar el documento.
- 16. • B) Intenta ocultar las reglas de la ventana del procesador y anota como lo lograste Primero nos vamos a la opción vista y en el segundo apartado “mostrar” hay 3 casillas y desactivamos la primera casilla que dice regla. C) Si tuvieras un documento con mucho texto y quisieras información de cuantas líneas tiene y como está justificado ¿Dónde encontrarías esa ventana de información? Primero abrimos la opción de revisar, y seleccionamos la opción contar palabras, y este no abrirá un recuadro con la información de nuestro documento.
- 17. • D) Entra en acción y descubre como tener a la vista la ventana anterior, anota que hiciste para mostrarla: Primero damos clic derecho en la barra de estado para que nos muestre las opciones que puede visualizar Seguido de eso seleccionamos las primeras seis casillas con las opciones correspondientes al cuadro de texto “contar palabras “
- 18. • E) Captura un párrafo de cuatro líneas de texto • • Modifica la barra de acceso rápido agregando los comandos, abrir, vista preliminar y mostrar todo. • • La barra de estado es una barra informativa. Activa sobre ella el menú contextual y agrega número de línea y bloq mayus.
- 19. VENTAJAS • Una de las ventajas mas notorias de esta parte de la actividad seria la personalización de las unidades, ya que al mover y/o colocar las opciones a la vista se obtienen los datos de manera mas rápida y sencilla. Y el usuario se siente mas cómodo con el procesador de textos (Word)
- 21. • Temas: Sirve para elegir una serie de opciones predeterminadas de Word que personalizarán de forma automática la fuente, página, color, tamaño de fuente, etc. • Colores: Sirve para elegir la paleta de colores que quieres que tenga la fuente de los temas • Fuente: Sirve para cambiar la fuente que utilizarán los temas. • Espaciado: Permite cambiar el interlineado de cada párrafo de forma rápida • Efectos: Sirve para cambiar el aspecto visual de todo el documento, desde sombreados hasta bordes y efectos 3D • Marca de agua: Es un texto transparente que se le pone al documento, es como un sello del autor del mismo o bien para dejar énfasis de que el documento es urgente, entre otras cosas. • Color de página: Sirve para determinar el color de la hoja de trabajo
- 23. • Márgenes: Sirve para determinar el límite del texto escrito • Orientación: Es para cambiar la dirección en la que va la hoja, ya sea vertical u horizontal • Tamaño: Sirve para determinar la altura y anchura de la hoja con la cual se trabaja • Columnas: Sirve para cambiar el formato del texto, si quieres que todo vaya junto o separado por diferentes líneas invisibles • Saltos: Sirve para comenzar otro texto ya sea en una hoja nueva, una columna en caso de que se tengan activadas o diferente sección • Números de línea: Sirve para que cada línea del escrito esté enumerada • Guiones: Sirve para dividir una palabra y pasarla a la siguiente línea en caso de que esta se quede sin espacio en la hoja • Aplicar sangría: Sirve para poner un espacio antes de iniciar un escrito
- 24. EDITAR TEXTOS CON FORMATOS LIBRES
- 26. ACTIVIDAD 9 1. Solicita al maestro que lea un texto para que lo captures en el procesador de texto
- 27. 2. Divide el texto en 3 párrafos
- 28. 3. Posiciona el cursor del ratón al final del primer párrafo y ejecuta el siguiente procedimiento: Paso 1: Selecciona la pestaña Diseño de página Paso 2: En el grupo Configurar página, selecciona el botón Saltos
- 29. Paso 3: Elige la opción Continua Paso 4: Muestra las marcas de párrafo ocultas del grupo Párrafos en la pestaña Inicio
- 30. Paso 5: Presiona el botón Palabras de la barra de estado 4. Anota el número de párrafos y líneas con que cuentas según el procesador R= 3 párrafos y 15 líneas 5. Cuando insertaste el salto de sección a partir del segundo párrafo, preparaste el segundo y el tercer párrafo para modificarlos como tú quieras sin afectar el primero. Describe ahora cómo identificas si en el texto existen diferentes secciones 6. R= Cuando hago retroceso en un espacio que está entre 2 párrafos si el texto del párrafo de abajo no se mueve hacia el párrafo de arriba y en vez de eso borra un carácter del texto del párrafo de arriba significa que es una sección diferente
- 31. PLANTILLAS
- 32. VENTAJAS • Al poder modificar los párrafos de tal manera que no afecte la configuración de los anteriores crea mayor facilidad en la creación de documentos de ese estilo. • Tambien al poder elegir las plantillas que word trae por predeterminación ahorramos mucho tiempo porque ya esta la necesidad de crear el formato, lo único que quedaría seria rellenar la plantilla con la información que utilizaremos
- 33. ACTIVIDAD 10 1) Sigue los pasos necesarios para observar las plantillas con las que cuenta el procesador de textos. Paso 1: Da clic en la pestaña ARCHIVO Paso 2: Selecciona la opción Nuevo Paso 3: Elige alguna de las plantillas que te llame la atención dando clic sobre ella, dale clic a “crear”
- 34. 2) ¿Cómo se llama la plantilla que elegiste y para qué crees que sirve? Bueno, como se puede ver, elegí diseño de flujo y en esta plantilla tiene una serie de formatos y títulos predeterminados según la plantilla son los adecuados para hacer un texto un poco más informal. 3) ¿Crees que este tipo de documentos te facilita el trabajo? ¿Por qué? ¿Qué porcentaje de trabajo nos ahorra? Si porque, bien como ya mencioné, viene con un formato de títulos en interlineados predeterminados y eso facilita al momento de trabajar , porque si así lo gustas, puedes dejar ese formato, de títulos y solo tendrías que redactar en el documento, lo cual ahorraría como un 15% del trabajo.
- 35. ACTIVIDAD 11 1) Con ayuda de un compañero, piensa en una plantilla que consideres que pueda ser útil a otras personas o alumnos en tu escuela y diseñala en el procesador de textos. No tiene que ser tan elaborada como las que contiene este. Recuerda dejar espacios para que otras personas capturen su información.
- 36. 2) Guarda tu plantilla con un nombre adecuado siguiendo estos pasos: Paso 1: Selecciona la pestaña Archivo Paso 2: Elige las opciones Guardar como > equipo > Examinar Paso 3: En la ventana de diálogo Guardar como, selecciona el lugar de tu computadora donde guardarás tu plantilla, escribe el Nombre de archivo y, tn Tipo, elige la opción Plantilla de Word (*.dotm o *.dotx)
- 37. 3) Sigue los pasos necesarios para acceder a las plantillas, pero esta vez elige la opción PERSONAL, donde debes encontrar tu plantilla, abrela
- 38. TRABAJO CON FORMATO LIBRE
- 39. ACTIVIDAD 12 1) Solicita a tu maestro que lea una porción de texto de cualquier libro para que captures 20 líneas en cuatro párrafos (no captures títulos, solo párrafos).
- 40. 2) Inserta un salto, copia el texto y pégalo en la página nueva. Repite este paso. Deberías tener 3 paginas.
- 41. 3) Ubica el cursor del mouse al inicio del primer párrafo y, después de presionar las siguientes combinaciones de teclas, anota para que sirven. Tecla o combinación ¿Para qué sirven? Fin Te manda automáticamente al final de la línea en la que está el cursor Inicio Te manda automáticamente al principio del párrafo Ctrl + Fin Te manda directo a la última hoja del documento no importa donde estés Ctrl + Inicio Te manda directo a la primera hoja del documento no importa donde estés Ctrl + i Se abrirá una ventana en donde se muestra la opción de “ir a” donde al poner la página que deseamos ir nos manda automáticamente. AvPág Sirve para avanzar hacia abajo entre las páginas de un documento o alguna página de internet RePág Sirve para regresarse una página en el documento Ctrl + Ctrl + Ctrl + Ctrl + Ctrl + Enter Sirve para insertar un salto de pagina
- 42. VENTAJAS • Primero al poder crear nuestra plantilla podemos ahorrar tiempo al momento de usarla nuevamente pues solo seria cuestión de seleccionarla ya no habría necesidad de crearla nuevamente. • Los comandos y las teclas de acceso rápido aceleran el proceso a la hora de crear un documento.
- 43. CONCLUSIÓN • En conclusión podemos decir que muchas de estas herramientas y opciones sirven para facilitar al usuario su experiencia al realizar distintos tipos de trabajos, también al personalizar el procesador el usuario se puede sentir mas seguro al realizar sus actividades ya que este personalizaría las cosas según sus necesidades o gustos