Rubrica u1
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Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un curso de creación de stop motion con dispositivos móviles. Los estudiantes deben construir un taumatropo siguiendo un video tutorial, dibujando o recortando dos imágenes que cuenten una historia y muestren movimiento al girar, y grabar un video de máximo 30 segundos mostrando el funcionamiento de su taumatropo. La rúbrica evalúa la correspondencia entre las imágenes para contar la historia, la aplicación de instrucciones del tutorial y la creatividad en
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- 1. Rúbrica de evaluación Curso Creación de Stop Motion con dispositivos móviles Evidencia de aprendizaje: Construcción de taumatropo Indicaciones En el siguiente video aprenderás cómo hacer un taumatropo: https://www.youtube.com/watch?v=bSN5GrWfrCA Piensa en una historia que quieras contar por medio de dos imágenes. Busca colores, crayolas, lápices, marcadores o lo que quieras para dibujar. Si no quieres dibujar puedes recortar las imágenes, lo importante es que estas sean parte del mismo movimiento, como se muestra en el video tutorial. Descarga la plantilla para dibujar o pegar las imágenes, recórtalas, sigue las instrucciones del tutorial y construye tu taumatropo. Graba el movimiento de tu taumatropo, o pídele a alguien que te grabe moviéndolo. Haz un video de máximo 30 segundos con tu celular, evidenciando el movimiento de tu taumatropo. Comparte el video en la opción subir actividad. ASPECTOS A EVALUAR Escala de estimación Historia a partir de dos imágenes (correspondencia entre imágenes). Nivel bajo 10%- 49% Nivel medio 50%-80% Nivel alto 80%- 100% Aplicación de instrucciones del tutorial y creatividad para construir el taumatropo. Video que no supera los 30 segundos de duración. SUMATORIA INTEGRAL