Ruta senderismo
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El documento presenta las misiones y actividades que se llevarán a cabo durante una excursión a un parque llamado "Los Villares", incluyendo la recolección de frutos y fotografías de animales, medir la altura de un embalse, dibujar algo que llame la atención, y encontrar un cantimplora escondida. También describe la vegetación y animales que se pueden encontrar en el parque y embalse.
Ruta senderismo
- 1. LOCALIZACIÓN: ¿Cuál es la ruta que vamos a realizar?
- 2. LAS MISIONES • Misión 1 Recolecta 3 frutos de distintas plantas que encuentres en el recorrido. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… * Misión 2 Fotografía a 5 animales distintos de la zona y muéstranos las fotografías al final. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… * Misión 3 Averigua cuál es la altura máxima que alcanza el embalse al inicio del camino. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… * Misión 4 Haz un dibujo de algo que te haya llamado la atención durante el recorrido. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… * Misión 5 Intenta encontrar la cantimplora «con agua mágica» que han escondido los profesores durante la parada de descanso. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- 3. En este recorrido visitaremos el parque de «Los Villares», en el cuál podemos observar: • Una alta variedad de vegetación como labiérnagos, brezos, madroños, romero, jaras, encinas, alcornoques, pinos piñoneros, pino negral… • En los márgenes del pequeño embalse, podemos descubrir huellas de ciervos, jabalíes, y algún que otro pequeño carnívoro que frecuentan el lugar. Deberás prestar atención a las diferentes actividades que te propondremos a lo largo del recorrido. Es importante que te impliques al máximo en cada una de las misiones y distintas pruebas que te proponemos para ser un auténtico explorador. Ah! Y sobre todo no olvides pasarlo bien durante la aventura y ¡¡DISFRUTA!!
- 4. Observar Relacionar Respetar Analizar
- 5. OBJETIVO: Observar MOMENTO: Antes INTERACCIÓN: Con los compañeros ACTIVIDAD: Presentación TEMA: Bosques ¡Conoce la ruta! En el aula Mediante diapositiva mostraremos las diferentes rutas que podemos encontrar en el entorno que vamos a visitar. Por ejemplo: camino de tierra, carretera, ríos, vegetación, puentes, cortafuegos … Fotos:
- 6. OBJETIVO: Relacionar MOMENTO: Durante INTERACCIÓN: Con la naturaleza ACTIVIDAD: Redescubrimiento sensorial TEMA: Bosque ¡Distingue los ruidos! En el medio que nos encontramos Mediante fotos que les daremos en una ficha, intentaremos relacionarlo con los sonidos que vayan escuchando mediante el camino, pertenecientes a distintos animales. Fotos:
- 7. OBJETIVO: Respetar MOMENTO: Durante INTERACCIÓN: Con compañeros ACTIVIDAD: Cooperación simple TEMA: Reciclaje ¡Batida! Lugar de comida Después de la comida, realizaremos por grupos una batida para recoger la basura de cada uno y organizarla para no dejarla tirada por el suelo. Fotos:
- 8. OBJETIVO: Analizar MOMENTO: Durante INTERACCIÓN: Con la naturaleza ACTIVIDAD: Redescubrimiento sensorial TEMA: Bosque Buscar indicios de animales • Mudas de piel • Huellas • Plumas de aves • Nidos Fotos:
- 9. OBJETIVO: Analizar MOMENTO: Después INTERACCIÓN: Con uno mismo ACTIVIDAD: Reflexión TEMA: Impacto humano ¡Responde! Cuestionario con preguntas sobre el impacto causado por el hombre en un bosque: 1. ¿Hay zonas de talación de árboles? 2. ¿Hay zonas donde se este plantando vegetación? 3. ¿Has encontrado mucha basura causada por el hombre? 4. ¿Has encontrado en el agua algún tipo de producto químico o basura? 5. ¿Has visto zonas verdes quemadas por algún fuego propiciado por el hombre? 6. Pon medidas para evitar esto.