S28 web-primaria
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Este documento presenta la programación de actividades de aprendizaje para estudiantes de primaria en la plataforma web "Aprendo en casa" durante la semana 28. Las actividades están organizadas por grado y día e involucran diferentes áreas como ciencias, matemáticas, comunicación y más, con el objetivo de desarrollar competencias relacionadas al cuidado del medio ambiente y la biodiversidad.
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- 2. Educación Primaria PROGRAMACIÓN WEB En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes que promueven.
- 3. Educación Primaria Semana 28 - 1.er grado (CICLO III) Título de la experiencia de aprendizaje Áreas Competencias1 Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Disfrutamos y conservamos nuestra biodiversidad Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos. Indagamos qué necesitan las plantas (parte 2) Personal Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. ¿Por qué cuidamos las plantas? Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. ActivArte: Mi árbol favorito Matemática Resuelve problemas de cantidad. Resolvemos juntando cantidades de plantas Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Leemos sobre las plantas que curan Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Escribimos un cartel sobre los cuidados y beneficios de las plantas. Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Asume una vida saludable. Mis juegos con material de reúso 1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
- 4. Educación Primaria Semana 28 - 2.O grado (CICLO III) 1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Título de la experiencia de aprendizaje Áreas Competencias1 Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Disfrutamos y conservamos nuestra biodiversidad Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos. Indagamos qué necesitan las plantas (parte 2) Matemática Resuelve problemas de cantidad. Resolvemos problemas para comprar y vender en un vivero Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. ActivArte: Mi árbol favorito Personal Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Cuidando las plantas, cuidamos el ambiente Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Leemos una infografía sobre las plantas Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Escribimos fichas para un catálogo sobre las plantas Educación Física Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Asume una vida saludable. Mis juegos con material de reúso
- 5. Educación Primaria Semana 28 - 3.er grado (CICLO IV) Título de la experiencia de aprendizaje Áreas Competencias1 Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Disfrutamos y conservamos nuestra biodiversidad Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Las plantas, ¿de qué viven? (Parte 2) Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Las plantas son importantes para la vida en los ecosistemas Matemática Resuelve problemas de cantidad. “Multiplicamos con plantas y macetas” Personal Social Gestiona resonsablemente el espacio y el ambiente. Las plantas nos dan vida, ayudemos a conservarlas Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. ActivArte: Los árboles a través del dibujo Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Escribimos y compartimos información sobre una planta Educación Física Asume una vida saludable. Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. ActivArte: Utilizando materiales reciclados en juegos o deportes 1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
- 6. Educación Primaria Semana 28 - 4.o grado (CICLO IV) 1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Título de la experiencia de aprendizaje Áreas Competencias1 Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Disfrutamos y conservamos nuestra biodiversidad Ciencia y Tecnología Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. ¿De qué viven las plantas? (Parte 2) Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. La importancia de las plantas en los ecosistemas Matemática Resuelve problemas de cantidad. Resolvemos problemas con fracciones Personal Social Gestiona resonsablemente el espacio y el ambiente. ¿Cómo podemos cuidar y proteger las plantas? Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. ActivArte: Los árboles a través del dibujo Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.. Escribimos y difundimos una infografía Educación Física Asume una vida saludable. Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. ActivArte: Utilizando materiales reciclados en juegos o deportes
- 7. Educación Primaria Semana 28 - 5.o grado (CICLO V) Título de la experiencia de aprendizaje Áreas Competencias1 Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Disfrutamos y conservamos la diversidad de plantas de nuestro país Comunicación Lee diversos tipos de textos en su lengua materna Leemos sobre la diversidad de plantas Matemática Resuelve problemas de cantidad. Resolvemos problemas sobre deforestación Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. ActivArte: Expreso mi arte dibujando los árboles Personal Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Proponemos acciones para evitar la desertificación Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.. Analizamos nuestros resultados y redactamos las conclusiones de la indagación del cultivo en agua Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Revisamos el cuaderno de experiencias y escribimos conclusiones de lo aprendido Educación Física Asume una vida saludable. ActivArte: Incorporamos técnicas de respiración a nuestra rutina diaria de ejercicios Taking care of animals Inglés Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera. Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. Animal habitats Do it yourself-DIY 1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 2 Las actividades del área de inglés pueden realizarse en los días propuestos o en los tiempos que disponga la/el estudiante. ¿Sabías que...? Tus estudiantes que culminan la escolaridad tienen más posibilidades de ser adultos democráticos. ¡Incentiva la continuidad de tus estudiantes en la escuela y genera un verdadero impacto en su vida!
- 8. Educación Primaria Semana 28 - 6.o grado (CICLO V) 1 Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. 2 Las actividades del área de inglés pueden realizarse en los días propuestos o en los tiempos que disponga la/el estudiante. Título de la experiencia de aprendizaje Áreas Competencias1 Actividades Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Disfrutamos y conservamos la diversidad de plantas de nuestro país Comunicación Lee diversos tipos de textos en su lengua materna Leemos sobre la diversidad del ecosistema y su relación con las plantas Matemática Resuelve problemas de cantidad. Realizamos cálculos relacionados a la deforestación Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. ActivArte: Expreso mi arte dibujando los árboles Personal Social Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Proponemos acciones para evitar la desertificación Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Analizamos nuestros resultados y redactamos conclusiones de la indagación del cultivo de una planta en la luz y en la oscuridad Comunicación Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Revisamos el cuaderno de experiencias y escribimos conclusiones de lo aprendido Educación Física Asume una vida saludable. ActivArte: Incorporamos técnicas de respiración a nuestra rutina diaria de ejercicios Taking care of animals Inglés Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera. Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera. Animal habitats Do it yourself-DIY ¿Sabías que...? Tus estudiantes que culminan la escolaridad tienen más posibilidades de ser adultos democráticos. ¡Incentiva la continuidad de tus estudiantes en la escuela y genera un verdadero impacto en su vida!