Samuel
- 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PORTUGUESA JJ MONTILLA ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA Alumno: Palacios Samuel C.I: 26.940.072 Sección: 423 Mantenimiento
- 2. ¿ Es una herramienta de gestión de aprendizaje. Esta concebida para ayudar a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Educación a distancia. Clases invertida y diversos proyectos.
- 3. Ultima versión estable: 3.3.4+ Genero: Sistema de administración de cursos Programado: PHP Sistema operativo: Multiplataforma Licencia: GNU GPL En español: Si
- 4. Escalable: Se adapta a las necesidades que aparecen en el transcurso del tiempo. Personalizable: Se puede modificar de acuerdo a los requerimientos o empresa. Económico: Este sistema es gratuito. Seguro: Implementa mecanismo de seguridad a lo largo de su interface. Flexible: Este sistema se puede utilizar con otros modelos pedagógicos . Funcional: Facilidad para acceder en cualquier momento. Característica del Moodle Nivel general:
- 5. Administrador o manager: Puede crear cursos y categoría. Modificar y asignar roles dentro de los cursos, crear cuentas de acceso a asignar roles, instalar bloques, modificar el tema. En general puede realizar cualquier modificación y puede existir mas de uno dentro de la plataforma. Creador de cursos: Puede crear nuevos cursos y categoría. Profesor: Puede crear, modificar y borrar actividades o recursos dentro del curso al que este asignado. Además de inscribir, calificar, dar retroalimentación y establecer comunicación con los participantes al curso. Estudiante: Puede visualizar y realizar las actividades, revisar los recursos y establecer comunicación con los otros participantes al curso. Invitado: Solo puede visualizar el curso o la plataforma, pero no puede participar dentro de ella. Roles de usuarios
- 6. Módulos principales en Moodle Módulo de tareas Puede especificarse la fecha final de entrega de una tarea y la calificación máxima que se le podrá asignar, los estudiantes pueden subir sus tareas (en cualquier formato de archivo) al servidor. Se registra la fecha en que se han subido Módulo de consulta Es como una votación. Puede usarse para votar sobre algo o para recibir una respuesta de cada estudiante Módulo diario Los diarios constituyen información privada entre el estudiante y el profesor. Módulo wiki El profesor puede crear este módulo para que los alumnos trabajen en grupo en un mismo documento. Todos los alumnos podrán modificar el contenido incluido por el resto de compañeros. De este modo cada alumno puede modificar el wiki del grupo al que pertenece, pero podrá consultar todos los wikis. Módulo recurso Admite la presentación de un importante número de contenido digital, Word, Powerpoint, Excel, Flash, vídeo, sonidos, etc. Los archivos pueden subirse y manejarse en el servidor, o pueden ser creados sobre la marcha usando formularios web (de texto o HTML), pueden enlazarse aplicaciones web para transferir datos. Módulo taller Permite a los creadores de cursos agregar una actividad para evaluación entre pares. La funcionalidad es similar al módulo de tareas donde los estudiantes pueden enviar su trabajo en un archivo adjunto o con la herramienta de texto en línea, con la ventaja de que los compañeros del curso pueden acceder a esas tareas para evaluarlas mediante diferentes estrategias que están predefinidas