Scorm
- 1. Estas cinco letras son las siglas de las palabras inglesas “Shareable Content Object Reference Model”; traducido al castellano: MODELO DE REFERENCIA PARA COMPARTIR CONTENIDOS.
- 2. Es de gran utilidad para cualquier proyecto elearning. SCORM no es una herramienta, no es un software, no es un campus.
- 3. Es sencillamente un conjunto de especificaciones que juntas conforman un estándar asumido por la industria del elearning para producir contenidos fácilmente reutilizables en cualquier sistema de elearning compatible con este estándar
- 4. Todas estas especificaciones sirven para que tanto técnicos como pedagogos sepan cómo deben crear y empaquetar sus contenidos para que éstos se puedan reproducir en cualquier LMS compatible con SCORM.
- 5. VERSIONES SCORM Actualmente las dos versiones con más aceptación son: SCORM 1.2 La versión SCORM 1.2 fue publicada por ADL en el año 2001. Esta es la versión más universal y más usada en la actualidad. SCORM 2004 (en sus distintas ediciones) La etiqueta SCORM 2004 recoge de varias sub- versiones (ediciones). ADL publicó la primera edición, SCORM 2004 1ra. Edición, en el año 2004 y la cuarta (actual), en 2009.
- 6. SCORM 1.2 es más universal y es soportado por un número mayor de herramientas (tanto plataformas como herramientas de autor). SCORM 2004 es más complejo de implementar y probar (sobre todo en cuanto a secuenciación). SCORM 2004 tiene cuatro sub-versiones. La ejecución de un contenido SCORM2004 en un LMS puede consumir más recursos de los servidores. Es preferible elegir la versión 1.2, ya que es más fácil de implementar y probar los contenidos y la mayoría de las plataformas de E-Learning la soportan.
- 7. PARA QUE UN CONTENIDO SEA CONFORME CON LA NORMA SCORM TIENE QUE: Estar acompañado del fichero imsmanifest.xml con la información sobre la estructura del contenido, metadatos y secuenciación. Añadir programación Javascript a ciertas partes del contenido, para que comunique con la plataforma y escriba la información de seguimiento.
- 8. ¿PARA QUÉ SIRVE EXACTAMENTE? Sirve para que cualquier productor de contenidos pueda elaborar de manera segura un contenido y que éste sea reutilizable en cualquier campus virtual.
- 9. ¿QUÉ INFORMACIÓN CONTIENE UN CURSO EN FORMATO SCORM? De la materia que sea (PRL, motivación, electricidad, Fraude fiscal…), contenga variables scorm para registrar los siguientes parámetros: Progreso del alumno en la lección. Puntuación del alumno en la lección. Última página vistada por el alumno. Tiempo total invertido en la lección.
- 10. OBJETIVOS DE SCORM Con la definición de normas o especificaciones para los contenidos educativos y para las plataformas de enseñanza. Durabilidad – La validez de los contenidos debería estar garantizada en el futuro. Portabilidad – Debería ser posible trasladar los contenidos de una plataforma a otra.
- 11. OBJETIVOS DE SCORM Reusabilidad – Los contenidos deberían estar organizados en pequeños elementos que pudieran ser reutilizados posteriormente por cualquier creador de cursos. Interoperabilidad – Un mismo contenido debería funcionar de la misma forma en cualquier plataforma de impartición de formación. Accesibilidad – Debería ser posible encontrar los contenidos en un repositorio, para lo cual deben estar catalogados de una forma estandarizada.
- 12. OTROS EFECTOS POSITIVOS DE LA DEFINICIÓN DE ESTÁNDARES PARA CONTENIDOS Y PLATAFORMAS: Permiten que el desarrollo de cursos se centre en lo pedagógico. Posibilidad de usar plataformas estándar, opción mucho más barata que la de desarrollar una plataforma propia. Amplias posibilidades de seguimiento del alumno, a través de las herramientas que la plataforma ofrece.
- 13. ESTÁ DIVIDIDA EN "LIBROS TÉCNICOS", ESTOS LIBROS SE AGRUPAN EN 3 TEMAS PRINCIPALES Modelo de agregación de contenidos: que asegura métodos coherentes en materia de almacenamiento, de identificación, de condicionamiento de intercambios y de recuperación de contenidos. Entorno de ejecución: que describe las exigencias sobre el sistema de gestión del aprendizaje (SGA) que éste debe implementar para que pueda gestionar el entorno de ejecución con el contenido SCORM. Secuenciación y navegación: que permite una presentación dinámica del contenido. Describe cómo el sistema interpreta las reglas de secuenciación introducidas por un desarrollador de contenidos, así como los eventos de navegación lanzados por el estudiante o por el sistema.
- 14. Es necesario que el objeto pedagógico y el sistema de gestión del aprendizaje se comuniquen. Por ello, ADL ha trabajado en colaboración con AICC para establecer un envío estandarizado de la información entre los dos sentidos, y compatible con las tecnologías de Internet.
- 15. Se ha definido una interfaz de programación de aplicaciones (API, por sus siglas en inglés) en JavaScript, que suministra una manera estándar de comunicar con el sistema de gestión del aprendizaje, independientemente de la herramienta utilizada para desarrollar el contenido.
- 16. APLICACIONES GRATIS PARA CREAR SCORM Exelearning http://exelearning.net/ Courselab http://www.courselab.com/ Estas dos primeras son las más conocidas en el entorno SCORM, denominadas también como herramientas de autor, es decir, aplicaciones que permiten crear contenido propio. Además de éstas, deberían tenerse en cuenta, las dos siguientes
- 17. Active Presenter http://atomisystems.com: Es una herramienta gratuita que permite elaborar presentaciones, tutorías, evaluaciones, exámenes y un largo etcétera, adaptado al estándar SCORM. Eso sí, hay que tener en cuenta que ha sido creada sólo para el entorno de Microsoft.
- 18. Microsoft Learning Development System https://www.microsoft.com/learning/en/us/training/lcds .aspx#tab1 Aplicación también elaborada únicamente para Microsoft y gratuita que permite, por medio de su técnica “arrastrar + soltar”, elaborar contenidos educativos online de manera sencilla y crearlos en base al estándar SCORM.
- 19. Después de tener conocimiento del número de herramientas gratuitas que hay a nuestro alcance para elaborar paquetes educativos online basados en SCORM, ya sólo queda usarlos y elegir aquél que se adapte mejor a nuestras necesidades o sea más sencillo de utilizar. Después podremos acudir a una plataforma compatible con SCORM, como Moodle, y cargar el contenido creado, compartirlo o reutilizarlo.
- 20. GRACIAS POR SU ATENCIÓN Informática de Recursos Humanos.