Este documento presenta los resultados de la evaluación de competencias de 45 estudiantes. Evalúa tres categorías de competencias: competencias del saber (conceptos y teorías), competencias del hacer (habilidades cognitivas y motrices) y competencias del ser y convivir (actitudes y trabajo en equipo). Las competencias se califican de 1 a 5. Los estudiantes muestran un alto desempeño en general en competencias del saber y del hacer, con puntajes promedio superiores a 4. En competencias del ser y convivir los puntajes son más variables.