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FICHA DE SESIÓN DE EDUCACIÓN FISICA
CENTRO EDUCATIVO: Universidad de Jaén
Profesor/a: Gema Torres Luque Curso: 5 A Nº Alumnos: 20
Sesión nº: 1
Tiempo (15 min.)
Fecha: 10/04/2015
Instalación: Pista Polideportiva
Material: cartulinas, aros, colchonetas, picas,
material de goma espuma, bancos…
CONTENIDO: Representación de un juego de mesa gigante por grupos de cinco personas.
OBJETIVOS DE LA SESION: Desarrollar habilidades motrices, mejorar la integración entre alumnos
y conocer las características de los juegos de mesa.
ORGANIZACIÓN DESCRIPCIÓN REPRESENTACIÓN GRÁFICA
La sesión temática se organizó
En cuatro estaciones represen-
Tadas por cuatro colores (rojo,
Amarillo, verde y azul).
Para nuestra sesión
temática era una
mezcla entre
el juego del “Cluedo” y
el “Twister”.
Nuestra sesión
comenzó contándoles a
los niños una pequeña
historia sobre cuatro
hermanas que vivían
en una mansión.
Tenían un perro, el cual
les había escondido la
ropa por toda la casa.
Los niños deberían de
ayudar a las hermanas
a encontrar su ropa
antes de que llegara el
autobús escolar
Observaciones: El material utilizado para los circuitos fue proporcionado por la
universidad y el resto fue aportado y elaborado por las integrantes del grupo.

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  • 1. FICHA DE SESIÓN DE EDUCACIÓN FISICA CENTRO EDUCATIVO: Universidad de Jaén Profesor/a: Gema Torres Luque Curso: 5 A Nº Alumnos: 20 Sesión nº: 1 Tiempo (15 min.) Fecha: 10/04/2015 Instalación: Pista Polideportiva Material: cartulinas, aros, colchonetas, picas, material de goma espuma, bancos… CONTENIDO: Representación de un juego de mesa gigante por grupos de cinco personas. OBJETIVOS DE LA SESION: Desarrollar habilidades motrices, mejorar la integración entre alumnos y conocer las características de los juegos de mesa. ORGANIZACIÓN DESCRIPCIÓN REPRESENTACIÓN GRÁFICA La sesión temática se organizó En cuatro estaciones represen- Tadas por cuatro colores (rojo, Amarillo, verde y azul). Para nuestra sesión temática era una mezcla entre el juego del “Cluedo” y el “Twister”. Nuestra sesión comenzó contándoles a los niños una pequeña historia sobre cuatro hermanas que vivían en una mansión. Tenían un perro, el cual les había escondido la ropa por toda la casa. Los niños deberían de ayudar a las hermanas a encontrar su ropa antes de que llegara el autobús escolar Observaciones: El material utilizado para los circuitos fue proporcionado por la universidad y el resto fue aportado y elaborado por las integrantes del grupo.