Sesion 3
- 1. SESION 3 ABRIENDO PUERTAS HACIA LA INFORMACIÓN: LA DOCUMENTACIÓN FÍSICA Y DIGITAL
- 2. LIBRO DE HISTORIA DEL ALUMNO DE 3° Y 4° GRADOS, ETAPA DE PRUEBA.LIBRO DE VERACRUZ, DEL ALUMNO, 3ER GRADO, 1993.LIBRO DE HISTORIA, DEL ALUMNO DE 4° GRADO, 1993.LIBRO DEL MAESTRO HISTORIA 4° GRADO 1993ENCICLOPEDIA DE HISTORIA DE MÉXICO.VIDEOS “GRITOS DE DOLOR Y ESPERANZA” DE LA FUNDACIÓN CULTURAL TELEVISA.LIBROS DEL RINCÓN LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE ACTUALIZACIÓN DEL MAESTRO.ARCHIVO DE IMÁGENESBUSCADORES DE INTERNET: GOOGLE, YAHOO,ARMA LA HISTORIA PARTE I Y IIGUÍA DIDÁCTICA MULTIGRADO, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, HISTORIA, GEOGRAFÍA. PROGRAMA EDUCATIVO PARA ESCUELAS MULTIGRADO EDICIÓN 2008 SEV PROGRAMAS DE ESCUELA DE CALIDAD. LISTADO DE FUENTES BIBLIOGRÁFICAS Y HEMEROGRÁFICAS ÚTILES PARA SU PROYECTO.
- 3. González y González Luis VIAJE POR LA HISTORIA DE MÉXICO Editorial Clío No. de páginas: 65 Rodríguez Alfonso, Ávila Enrique, Andaluz Carlos LECCIONES DE HISTORIA DE MÉXICO Editorial Trillas No. de páginas: 192 Riva Palacio Vicente MÉXICO A TRAVÉS DE LOS SIGLOS TOMO ll Editorial Océano No. de páginas: de la 273 a la 542 Villalpando José Manuel GRANDES PROTAGONISTAS DE LA HISTORIA MEXICANA: MIGUEL HIDALGO Editorial Planeta De Agostini No. de páginas: 152
- 5. ELABORACIÓN DE INVENTARIO DE FUENTES EN EL BLOG. HTTP://WWW.HISTORIASIGLO20.ORG/ENLACES/HISTORIAINTERNET.HTMESTA PÁGINA CONTIENE ENLACES INTERESANTES PARA NOSOTROS LOS DOCENTES ACERCA DE LA HISTORIA, PERMITIÉNDONOS ELEGIR ALGUNA DE LAS PAGINAS QUE NOS SEA MUCHO MÁS ÚTIL. ESTA PAGINA ES DE ESPAÑA.HTTP://WWW.ARTS-HISTORY.MX/SITIOS/INDEX.PHP?ID_SITIO=543837WIKIPEDIAMONOGRAFIASESTA PAGINA ES MEXICANA EN ELLA PODEMOS ENCONTRAR DATOS HISTÓRICOS DE PERSONAJES IMPORTANTES DE NUESTRO PAÍS, UN POCO DE ARTE Y ANTROPOLOGÍA E HISTORIA, RECURSOS IMPORTANTES Y ÚTILES PARA LOS DOCENTES. DEPENDE DE CADA QUIEN PUES WIKIPEDIA PUEDE MODIFICARSE LA INFORMACIÓN. HTTP://WWW.BUENASTAREAS.COM/ENSAYOS/MEXICO-INDEPENDIENTE-EN-ASPECTOS-POLITICO-ECONOMICO-Y/597290.HTMLESTA PÁGINA CONTIENE DIVERSOS ENSAYOS DE ASPECTOS POLÍTICOS Y ECONÓMICOS DE MÉXICO.
- 6. HTTP://MATERIALESPARATUCLASE.BLOGSPOT.COM/ESTE ES UN BLOG BASTANTE ÚTIL DEDICADOS A NOSOTROS LOS MAESTROS PRECISAMENTE PARA TENER MATERIALES QUE NOS SIRVAN PARA LA PREPARACIÓN DE NUESTRAS CLASES.HTTP://WWW.EDUCASITES.NET/OTROS_RECURSOS_PARA_DOCENTES.HTMESTA PAGINA TAMBIÉN TIENE RECURSOS, ACTIVIDADES ETC.,BASTANTE ÚTILES.HTTP://MATERIALESPARATUCLASE.BLOGSPOT.COM/EN ESTE BLOG SE RECOPILAN DISTINTOS MATERIALES Y RECURSOS DIGITALES PARA UTILIZAR EN EL DÍA A DÍA DE UN MAESTRO. IDEAS, MATERIALES, MANUALES ETC... HTTP://MEXICANOSPRIMERO.ORG/MAESTROS/ACTUALIZATE.HTML?START=5TIPS PARA PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA. PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS COMO MAESTRO DE MATEMÁTICAS Y CONSULTA LOS MATERIALES DIDÁCTICOS QUE AQUÍ TE PRESENTAMOS PARA TUS ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
- 7. . REFLEXIÓN SOBRE MODIFICACIONES EN CONCEPTOS Y REPRESENTACIONES PERSONALES, EN EL BLOG TRABAJAR HISTORIA NO SÓLO CONSISTE EN PLATICARLA, SINO SOBRE TODO SE TRATA DE HACER REFLEXIONAR AL NIÑO SOBRE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS HECHOS HISTÓRICOS, MÁS QUE CENTRARSE EN EL APRENDIZAJE DE FECHAS Y NOMBRES. OTRAS ESTRATEGIAS QUE SE PUEDEN PONER EN PRACTICA SON JUEGOS, DRAMATIZACIONES, UTILIZAR INTERNET PARA INVESTIGAR O PARA BUSCAR ACTIVIDADES , ETC. PARA LOGRAR ESTAS MODIFICACIONES PRIMERO HAY QUE CONOCER LAS INNOVACIONES, CONOCER LAS PAGINAS Y LIGAS , ACCESAR A ELLAS Y CON MENTE ABIERTA DESEAR LLEVARLAS A LA PRÁCTICA PARA ASÍ TRANSFORMAR LA MANERA DE IMPARTIR LA ASIGNATURA DE HISTORIA.
- 8. YA QUE POR TRADICION LA HISTORIA ES CONSIDERADA ABURRIDA, TAL VEZ POR LA EXPERIENCIA OBTENIDA EN CICLOS PASADOS. PERO NUESTRA LABOR A PARTIR DE LOS PROXIMOS CICLOS ESCOLARES ES QUE EL ALUMNO ADEMAS DE APRENDER COMPRENDA LOS SUCESOS Y PUEDA COMPRENDER SITUACIONES Y ENCAMINARLAS A LOS DIFERENTES PROCESOS DE SU VIDA COTIDIANA