silabus de6TO. GRADO DE PRIMARIA.doc
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Este documento presenta el sylabus del 5to y 6to grado de primaria para el año 2018. Incluye información sobre la UGEL, CEBE, profesores, directora, fundamentación, contenidos por áreas (personal social, comunicación, matemáticas, ciencia y ambiente, educación física) distribuidos en cuatro bimestres, metodología, evaluación, actividades complementarias, materiales y bibliografía sugerida.
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- 1. SYLABUS DE 5to. y 6to. GRADO DE PRIMARIA 2018 I.- DATOS INFORMATIVOS: UGEL : Islay CEBE : Mollendo SECCION : 6to. Grado de Primaria PROFESOR DE AULA : Juan Vicente Delgado La Torre DIRECTORA : Karla Rodríguez Rodríguez II.- FUNDAMENTACIÓN: El desarrollo de este Sylabus considera contenidos que contribuyan al aprendizaje y a la formación integral y laboral del alumno durante este año académico y se encuentran integrados en las diferentes áreas académicas (P.Social,Comunicación, Matemáticas, C. y Ambiente, F.Religiosa.y E.Física.), para una mejor educación del alumno y su inclusión a la vida familiar, social y laboral. III.- CONTENIDOS Y/O TÉCNICAS AREA BIMESTRE PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN MATEMATICA CIENCIA Y AMBIENTE EDUCACIÓN FISICA PROYECTOS PRIMER BIMESTRE - Conociendo las Normas de Convivencias - Interactúe con otros jóvenes - Conozca los útiles de aseo personal - Semana Santa -. Feliz Cumpleaños q Querido Colegio - María la Madre de Jesús - Comprenda ordenes sencillas y complejas - Conociendo palabras nuevas - Emplea técnicas de pintura - Conociendo los números del 1 al 100 - Conociendo las monedas - Agrupaciónde figuras iguales - Aprendiendo a contar - Aprendiendo a sumar - Higiene Personal - Lavarnos despuésde jugar - Cortarnos las uñas - Cuidando mi aspecto personal - Mantengo miropa limpia - Utiliza adecuadamentelos servicios higiénicos -. Trota pordiferentes direcciones. -. Realiza movimientos de brazos y piernas según indicación. -. Lanza pelotas a su compañero -. Sigue un camino con obstáculos Preparando marcianosde fruta Preparando gelatina Regalo para mamá SEGUNDO BIMESTRE - José,el papá de Jesús - Los hábitosde alimentación - Mi amigo el campesino - Conociendo las regiones de mi país - Valorando los símbolos de mi país - Mi Perú está de fiesta - Aprestamientopara la escritura - Realiza movimientos al ritmo de la música - Conociendo cantidades - Aprendiendo a sumar - Conociendo las figuras geométricas - Los alimentos - conociendo a manejarla cocina - Aprende norma de orden y limpieza de su ambiente - aprende normas de seguridaden eltrabajo en el taller -. Participa en juegos respetandoreglas. -. Sigue un camino con obstáculos -. Participa en juegos de cooperación Preparando galletasde coco Preparando diversas empanas (carne,queso )
- 2. TERCER BIMESTRE - Practica hábitos de higiene y alimentación - Es solidario con sus compañeros - Reconoce las actividades sociales y practica las normas que rigen. - Conociendo las institucionesde mi comunidad - Conociendo a los trabajadoresde mi comunidad - Copiando pequeños textos - Entona canciones sencillas - Atiende mensajes sencillos y complejos - Selecciona objetos porsu forma y tamaño - Aprendiendo a sumar - La naturaleza - Los seres vivos - Aplica normas para el cuidado de su salud Preparando turrónde doña pepa Preparando muffín CUARTO BIMESTRE - Feliz Día de la Inclusión - La familia - Realiza actividadesde la vida diaria - Conociendo mis derechos - Vamos al encuentro de Jesús - Identifica a los personajes de un relato sobre navidad - Relata el nacimiento de Jesús Entona canciones navideñas - Reúne objetos según un criterio dado - Agrupa y cuentaobjetos del1 al 25 - Realiza series de objetos por tamaño y formas. - Cumple los acuerdospara el cuidado delmedio ambiente - Realiza trabajos sencillos pornavidad Preparando muffín Preparando diversas empanas (carne,queso ) Enrollado de hotdog IV.- METODOLOGÍA V.- EVALUACIÓN VI.- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS VII.- MATERIALES: VIII.- BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA Métodos de proyectos Métodos demostrativos Activa Participativa Observación Técnicas individuales y grupales Permanente y flexible Evaluación al término de cada proyecto Practicas constantes Hojas de aplicación Observación -. Comunicación: Diálogos, vocabulario -. Matemáticas: números, conocimiento de las monedas. Cantidad -. Personal social: normas de convivencia, Práctica hábitos de higiene y alimentación, buenos modales. -. Ciencia y ambiente: higiene, aprende norma de orden y limpieza de su ambiente de trabajo, trabajos manuales diversos, -. Educación Física: -. Lenguaje de señas. Cocina, refrigeradora, horno, mesa de trabajo, utensilios, etc. Insumos. Harina, azúcar, mantequilla, huevos,etc. Cuadernos, lapiceros, lápiz, colores Papelógrafos, Plumones, Pizarra, Fichas, etc. Diversos libros de recetas. Libro de lenguaje de señas Separatas Internet