SlideShare una empresa de Scribd logo
SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSO
 Controla y coordina las
funciones de todo el cuerpo y
detecta, interpreta y responde
a los estímulos internos y
externos.
 Los mensajes que transmite
son señales eléctricas llamadas
impulsos.
 La unidad fundamental de este
sistema es la Neurona. 1
Funciones de la NEURONA
Cada neurona debe realizar 4
funciones generales:
1. Recibir información del medio
interno, externo y de otras neuronas.
2. Integrar la información recibida y
producir una señal de respuesta.
3. Conducir la señal a su terminación.
4. Transmitir a otras neuronas,
glándulas o músculos. 2
TIPOS DE NEURONAS
Existen tres tipos de neuronas:
 Neuronas sensitivas. Actúan como
receptores que detectan el estímulo
específico (luz, presión, sonido, etc.),
transmitiendo este estímulo hacia el
cerebro y médula espinal.
 Neuronas de asociación o
internunciales. Están situadas sólo
en el encéfalo y la médula espinal, y
conectan neuronas sensitivas y motoras.
 Neuronas motoras. Transmiten la
información lejos del cerebro y médula
espinal a los músculos y glándulas
(órganos efectores).
ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
Cuerpo
o soma
Dendritas
Axón de otra
neurona Axón
Vaina de
Mielina
Dendritas de otras
neuronas
 CUERPO CELULAR O SOMA:
El cual contiene al núcleo y casi
todos los organelos.
 DENDRITAS: Son
prolongaciones cortas,
múltiples, por donde se reciben
los impulsos de otra neurona o
del medio ambiente.
 AXÓN: Es una prolongación
larga, única, por donde transita
el estímulo hacia los órganos u
otras neuronas.
 VAINA DE MIELINA: Material
grasoso que aísla al axón y
aumenta la rapidez de
desplazamiento del impulso
nervioso.
 Axones y dendritas se agrupan
en haces de fibras: NERVIOS
ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
 TERMINAL SINÁPTICA: Son
dilataciones que se encuentran
en las terminaciones ramificadas
de los axones o dendritas.
 La mayoría de las terminales
sinápticas (o botones sinápticos)
contienen un tipo específico de
sustancia química, llamado
neurotransmisor.
 Pueden comunicar a la neurona
con una glándula, un músculo,
una dendrita o un cuerpo celular
de otra neurona 2
http://www.krify.com/cognition/articles/realneurons.htm
ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
LA NEURONA MANTIENE EL
GRADIENTE IÓNICO (diferencia)
K+
K+
K+
K+
K+
K+
K+
Na+
Na+
Na+
Na+
Na+
Na+
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Cl-
Como bomba iónica
mantiene algunos
iones adentro:
•Iones de potasio
•Iones orgánicos
Otros iones
permanecen afuera:
•Iones de sodio
•Iones de cloro
EL GRADIENTE IONICO LO LOGRA GRACIAS A LA
BOMBA DE SODIO-POTASIO
 Lo anterior permite que haya
diferencias de cargas entre el
exterior (+) y el interior (-) de
la neurona: POLARIDAD.
 La diferencia de carga está
dada por la concentración de
iones.
 Hay mayor concentración de
Na+ fuera de la membrana y
mayor concentración de K+
dentro de la misma
 Esto es posible gracias a la
bomba de sodio-potasio
(transporte activo).
Estructura y
función de
la sinapsis
1 Inicia acción
2 Potencial de
acción llega
a las terminaciones
3 Neurotransmisor
es liberado
4 Se une el neurotransmisor
y se abren los canales
Sistema Nervioso Central
(SNC)
• Recibe y procesa
información;
• Inicia acción de respuesta
Encéfalo
• Recibe y procesa
información
sensorial;
• Inicia respuesta;
• Almacena
memoria;
• Genera
pensamientos
y emociones
Médula espinal
• Conduce
señales al y
desde el
cerebro
• Controla
actividades
reflejas
Sistema Nervioso Periférico (SNP)
• Transmite señales entre el SNC y
el resto del cuerpo
Neuronas sensitivas
• Acarrean señales
desde órganos
sensitivos hacia
el SNC
S. N. simpático
• Prepara al cuerpo para
situaciones de stress o
actividad física
• Respuesta de “pelear o
huir”
S. N. Parasimpático
• Prevalece durante el
tiempo de “reposo”
• Actúa directamente en las
actividades basales del
organismo
ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN DEL
Sistema Nervioso
Sistema Nervioso Somático
• Controla movimientos
voluntarios
• Activa al músculo
esquelético
Sistema Nervioso Autónomo
• Controla las respuestas
involuntarias
• Influencia en órganos,
glándulas y músculo liso
Neuronas motoras
• Acarrean señales desde
el SNC
• Controlan actividades de
´músculos y glándulas
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
 Formado por
Encéfalo y por la
Médula espinal
 Protegido por
cráneo y vértebras
respectivamente.
 Su función es
transmitir mensajes,
procesar y analizar
información.
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/esp_imagepages/19588.htm
SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (S.N.C.)
 El encéfalo y la médula
espinal están envueltos
por tres capas llamadas
meninges.
 Entre éstas y el SNC, se
encuentra el LCR o
líquido cefalorraquídeo
que amortigua los golpes
y protege al SNC.
También intercambia
nutrientes y desechos
con la sangre.
Meninges
ENCÉFALO  Lugar al que fluyen y en
el que se originan los
impulsos.
 Recibe, interpreta,
almacena y regresa
información 2
 Contiene aprox. 100 mil
millones de neuronas y
pesa aprox. 1.400 Kg.
 Es el control maestro del
organismo.
 Se divide en: cerebro,
cerebelo, tronco
cerebral, tálamo e
hipotálamo.
EL CEREBRO  Es la región más grande y
destacada del encéfalo.
 Es responsable de las
actividades voluntarias o
conscientes del cuerpo.
 Es el sitio de la
inteligencia, del
aprendizaje, del juicio, en
una palabra, de la
personalidad.
 Consta de dos
hemisferios cerebrales
(derecho e izquierdo)
conectados por el cuerpo
calloso.
 Sus pliegues y hendiduras
aumentan con mucho, su
superficie.
http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
EL CEREBRO  Cada hemisferio se divide
en lóbulos, que reciben
su nombre del hueso del
cráneo que los cubre.
 Los lóbulos son: frontal,
parietal, temporal y
occipital y cada uno tiene
diferentes funciones.
 Cada hemisferio recibe
sensaciones y controla
movimientos del lado
opuesto del cuerpo.
 El hemisferio derecho se
asocia con la creatividad
y la capacidad artística y
el izquierdo con la
capacidad analítica y
matemática.
http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
LA
CORTEZA
CEREBRAL
Lóbulo
Frontal
Funciones
Intelectuales
Superiores
Área
Motora
Primaria
Area
Premotora
Área
Motora del
Habla
pierna
tórax
brazo
mano
cara
lengua
Lóbulo
Parietal
Área
Sensitiva
Primaria
Área de
Asociación
Sensitiva
Lóbulo
Occipital
Área
Visual
Primaria
Área de
Asociación
Visual
Lóbulo
Temporal
Memoria
Área
Auditiva
Primaria
Comprensión
y formación
del lenguaje
EL CEREBRO
El cerebro tiene dos capas:
 La externa o corteza
(materia gris), formada
por muchos cuerpos
neuronales. La corteza
procesa la información de
los órganos sensoriales y
controla movimientos.
 La interna es de materia
blanca, formada por
axones con vainas de
mielina. Conecta la
corteza cerebral con el
tronco cerebral.
http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
EL CEREBELO
 Es la segunda región
más grande del
encéfalo.
 Está ubicado en la
parte posterior del
cráneo.
 Se encarga de
mantener el equilibrio,
la postura, el tono
muscular y ayuda a la
coordinación de
movimientos finos.
http://www.brainexplorer.org/glossary/hindbrain.shtml
EL TRONCO O TALLO CEREBRAL
 Está ubicado por
debajo del cerebelo y
conecta el encéfalo y
la médula espinal.
 Consta de Bulbo
raquídeo y
Protuberancia anular
o puente de Varolio.
 Es una especie de
“conmutador” que
regula el flujo de
información entre el
encéfalo y el resto del
cuerpo.
2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
EL TRONCO O TALLO CEREBRAL
 El bulbo raquídeo,
controla diversas
funciones autónomas,
como la frecuencia
respiratoria y cardiaca la
deglución, la tos, el hipo,
el parpadeo, el vómito y el
estornudo.
 La protuberancia
anular o Puente de
Varolio se localiza arriba
del bulbo raquídeo; influye
en la transición entre
dormir y despertarse y
entre los diversos estadios
del sueño.
2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
EL TÁLAMO Y EL HIPOTÁLAMO
 Se encuentran entre el tronco cerebral y el cerebro.
 El Tálamo recibe mensajes de los receptores
sensoriales y transmite la información a la región
adecuada del cerebro, para que la procese más a
fondo.
 El Hipotálamo es el centro del control para el
reconocimiento del hambre, sed, cansancio, ira y la
temperatura corporal. Controla la coordinación de
los sistemas nervioso y endocrino. Al igual que el
Tálamo, produce emociones como el miedo, rabia,
tranquilidad, sed, placer y las respuestas sexuales.
EL TÁLAMO Y EL HIPOTÁLAMO
Corteza
Cerebral
Tálamo
Hipotálamo Amígdala
Hipocampo
MÉDULA ESPINAL
 Está situada en un canal
semicerrado, llamado canal
vertebral.
 Tiene 31 pares de nervios
por los cuales corren los
estímulos nerviosos del
cerebro al Sistema
Nervioso Periférico.
 Es el Centro del Control
Nervioso.
http://www.becomehealthynow.com/popups/spine_nerve.htm
Médula espinal
Materia
blanca
Materia
gris
Canal
del
epéndimo
Raíz dorsal
Raíz
ganglio
dorsal
Raíz
ventral
Nervio
Periférico
Arco reflejo
1. Receptor de dolor
estimulado
2. Señal transmitida
por neurona sensitiva
4. Neurona motora
estimulada
3. Señal transmitida en
la médula espinal
5. Músculo efector
Retira la mano
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
 Es un sistema
consistente en 31
pares de nervios
espinales o
raquídeos, los
cuales están
conectados con la
médula espinal.
http://www.sirinet.net/~jgjohnso/periperalns.html
http://www.sirinet.net/~jgjohnso/periperalns.html
2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza”
Pearson, Prentice Hall, 2004
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
 Está formado
también por 12
pares de nervios
craneales,
quienes se
conectan
directamente
con el cerebro 2.
 Tiene dos
divisiones:
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO
 Sistema somático. El cual se conecta con
músculos esqueléticos involucrados con los
movimientos voluntarios del cuerpo y con las
sensaciones de la piel.
 Sistema autónomo. Se conecta con órganos y
estructuras involuntarias, control inconsciente e
interno, conectándose con músculos lisos , músculo
cardiaco y algunas glándulas 2
 Se subdivide en simpático y parasimpático,
cuyas acciones son antagonistas (opuestas):
2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
SISTEMA AUTÓNOMO
 Sistema Simpático:
Tiende a inhibir la homeostasis, incrementa la
interacción del organismo con el medio
externo, su máxima actividad se da en
tiempos de máxima alerta (STRESS), provoca
al sistema de alarma, preparando al
organismo para pelear o huir, así como
respuestas muy intensas como las sexuales 2.
2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
SISTEMA AUTÓNOMO
 Sistema Parasimpático:
Mantiene la homeostasis (equilibrio) del
organismo, tiende a regular las funciones de los
órganos internos, ejem: regula el flujo de sangre
al tracto gastrointestinal. Domina la función
orgánica cuando NO hay muchos estímulos (NO
stress).2
 Las siguientes pantallas son sólo algunos
ejemplos de cómo actúan tanto el Sistema
Parasimpático como el Sistema simpático:
2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
SISTEMA AUTÓNOMO
 Las siguientes pantallas son sólo algunos
ejemplos de cómo actúan tanto el Sistema
parasimpático como el Sistema
simpático:
2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO
PARASIMPÁTICO SIMPÁTICO
SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO
PARASIMPÁTICO SIMPÁTICO

Más contenido relacionado

PPT
Sistema nervioso
PPT
Sistema_nervioso_completo_PARA ESTUDIANTES.ppt
PPT
Sistema_nervioso.ppt
PPT
Sistema nervioso
PPT
Sistema_nervioso.ppt N------------------
PPT
Generalidades del sistema nervioso central y periferico
PDF
neurona. Apuntes del sistema nervioso, 1er año facultad
PPT
Sistema_nervioso.ppt
Sistema nervioso
Sistema_nervioso_completo_PARA ESTUDIANTES.ppt
Sistema_nervioso.ppt
Sistema nervioso
Sistema_nervioso.ppt N------------------
Generalidades del sistema nervioso central y periferico
neurona. Apuntes del sistema nervioso, 1er año facultad
Sistema_nervioso.ppt

Similar a Sistema_nervioso.ppt fsaaskcjcsacxccb (20)

PPT
Sistema_nervioso función y características
PPT
Clase 7 sistema nervioso
PDF
Sistema_nervioso_revision_y_sintesis.pdf
PPTX
B sistema nervioso
PPTX
Sistema nervioso alin
PDF
Sistema nervioso(1).pdf
PPT
SISTEMA NERVIOSO HUMANO
PPTX
ENRVIOSO.pptx NERVIOSOS FINAL DIAPOSITIVAS
PPTX
sistema nervioso y neurodesarrollo infantil
PPTX
SISTEMANERVIOSOCENTRALPARAFISIOTERAPIA.pptx
PPTX
eaahgwefedfed
PPTX
Sistema Nervioso Generalidades
PPTX
Sistema Nervioso ORGANIZACION (sistema nervioso central y periférico)
PPT
Sistema nervioso
PPT
Sistema nervioso 1
PPT
Sistema nervioso
PPTX
CLASE SISTEMA NERVIOSO para grado 8 de bachillerato
PPT
Sistema nervioso tarea 3
PPTX
SISTEMA NERVIOSO EsasassXPO ANATO b.pptx
Sistema_nervioso función y características
Clase 7 sistema nervioso
Sistema_nervioso_revision_y_sintesis.pdf
B sistema nervioso
Sistema nervioso alin
Sistema nervioso(1).pdf
SISTEMA NERVIOSO HUMANO
ENRVIOSO.pptx NERVIOSOS FINAL DIAPOSITIVAS
sistema nervioso y neurodesarrollo infantil
SISTEMANERVIOSOCENTRALPARAFISIOTERAPIA.pptx
eaahgwefedfed
Sistema Nervioso Generalidades
Sistema Nervioso ORGANIZACION (sistema nervioso central y periférico)
Sistema nervioso
Sistema nervioso 1
Sistema nervioso
CLASE SISTEMA NERVIOSO para grado 8 de bachillerato
Sistema nervioso tarea 3
SISTEMA NERVIOSO EsasassXPO ANATO b.pptx
Publicidad

Más de AviliaSandoval (20)

PPTX
Optica-y-Ondas-Un-Viaje -a-la-Luz.pptx
PPTX
08-fisicaI, 08-fisicaII I.pptx
PPTX
bloque II MATERIA .pptx
PPTX
bloque 1 ecologia .pptx
PPTX
ecocistema expo.ecosistemas pptx
PPTX
Presentación geografia general bachiller.pptx
PPTX
María Montessori. maria montessori pedagoga pptx
PPTX
El análisis institucional pedagofia.pptx
PPTX
termodinamica fundamentos termodinamica .pptx
PPTX
Cuadros comparativos de las principales corrientes pedagógicas_BLOG.pptx
PPTX
Los sistemas económicos sis economiapptx
PPTX
Introducción a la economía conceptos basicos.pptx
PPT
Fenomenologia.ppt fenomenologia fenomenologia
PPTX
Fisica_Moderna.pptx fisica moderna fisica
PPTX
Fenomenologia_Funcionalismo_Humanistico-Cualitativas.pptx
PPTX
fisicaDinamica_Leyes_de_Newton_y_Fuerzas.pptx
PPTX
carga electrica y ley de coulomb fisica.pptx
PPTX
CinematicadeParticulasfisica cinematica.pptx
PPTX
Mecanica_Clasica_conceptosPresentacion.pptx
PPTX
Carl Rogers.pptx pedagogia postulados carl
Optica-y-Ondas-Un-Viaje -a-la-Luz.pptx
08-fisicaI, 08-fisicaII I.pptx
bloque II MATERIA .pptx
bloque 1 ecologia .pptx
ecocistema expo.ecosistemas pptx
Presentación geografia general bachiller.pptx
María Montessori. maria montessori pedagoga pptx
El análisis institucional pedagofia.pptx
termodinamica fundamentos termodinamica .pptx
Cuadros comparativos de las principales corrientes pedagógicas_BLOG.pptx
Los sistemas económicos sis economiapptx
Introducción a la economía conceptos basicos.pptx
Fenomenologia.ppt fenomenologia fenomenologia
Fisica_Moderna.pptx fisica moderna fisica
Fenomenologia_Funcionalismo_Humanistico-Cualitativas.pptx
fisicaDinamica_Leyes_de_Newton_y_Fuerzas.pptx
carga electrica y ley de coulomb fisica.pptx
CinematicadeParticulasfisica cinematica.pptx
Mecanica_Clasica_conceptosPresentacion.pptx
Carl Rogers.pptx pedagogia postulados carl
Publicidad

Último (20)

PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PPTX
Welcome to the 8th Physical Science Class 2025-2026
PDF
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
PDF
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
PDF
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
DOCX
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
PDF
CONFERENCIA-Deep Research en el aula universitaria-UPeU-EduTech360.pdf
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
PDF
Escuela de Negocios - Robert kiyosaki Ccesa007.pdf
PDF
Salvese Quien Pueda - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
PDF
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
PDF
Didactica de la Investigacion Educativa SUE Ccesa007.pdf
PDF
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE.pdf
PDF
biología es un libro sobre casi todo el tema de biología
PDF
Metodologías Activas con herramientas IAG
PDF
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
PDF
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
DOCX
Informe_practica pre Final.docxddadssasdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
Welcome to the 8th Physical Science Class 2025-2026
Gasista de unidades unifuncionales - pagina 23 en adelante.pdf
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
ACERTIJO Súper Círculo y la clave contra el Malvado Señor de las Formas. Por ...
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
CONFERENCIA-Deep Research en el aula universitaria-UPeU-EduTech360.pdf
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
Escuela de Negocios - Robert kiyosaki Ccesa007.pdf
Salvese Quien Pueda - Andres Oppenheimer Ccesa007.pdf
Educación Artística y Desarrollo Humano - Howard Gardner Ccesa007.pdf
Didactica de la Investigacion Educativa SUE Ccesa007.pdf
MATERIAL DIDÁCTICO 2023 SELECCIÓN 1_REFORZAMIENTO 1° BIMESTRE.pdf
biología es un libro sobre casi todo el tema de biología
Metodologías Activas con herramientas IAG
5°-UNIDAD 5 - 2025.pdf aprendizaje 5tooo
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
Informe_practica pre Final.docxddadssasdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd

Sistema_nervioso.ppt fsaaskcjcsacxccb

  • 2. SISTEMA NERVIOSO  Controla y coordina las funciones de todo el cuerpo y detecta, interpreta y responde a los estímulos internos y externos.  Los mensajes que transmite son señales eléctricas llamadas impulsos.  La unidad fundamental de este sistema es la Neurona. 1
  • 3. Funciones de la NEURONA Cada neurona debe realizar 4 funciones generales: 1. Recibir información del medio interno, externo y de otras neuronas. 2. Integrar la información recibida y producir una señal de respuesta. 3. Conducir la señal a su terminación. 4. Transmitir a otras neuronas, glándulas o músculos. 2
  • 4. TIPOS DE NEURONAS Existen tres tipos de neuronas:  Neuronas sensitivas. Actúan como receptores que detectan el estímulo específico (luz, presión, sonido, etc.), transmitiendo este estímulo hacia el cerebro y médula espinal.  Neuronas de asociación o internunciales. Están situadas sólo en el encéfalo y la médula espinal, y conectan neuronas sensitivas y motoras.  Neuronas motoras. Transmiten la información lejos del cerebro y médula espinal a los músculos y glándulas (órganos efectores).
  • 5. ESTRUCTURA DE UNA NEURONA Cuerpo o soma Dendritas Axón de otra neurona Axón Vaina de Mielina Dendritas de otras neuronas
  • 6.  CUERPO CELULAR O SOMA: El cual contiene al núcleo y casi todos los organelos.  DENDRITAS: Son prolongaciones cortas, múltiples, por donde se reciben los impulsos de otra neurona o del medio ambiente.  AXÓN: Es una prolongación larga, única, por donde transita el estímulo hacia los órganos u otras neuronas.  VAINA DE MIELINA: Material grasoso que aísla al axón y aumenta la rapidez de desplazamiento del impulso nervioso.  Axones y dendritas se agrupan en haces de fibras: NERVIOS ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
  • 7.  TERMINAL SINÁPTICA: Son dilataciones que se encuentran en las terminaciones ramificadas de los axones o dendritas.  La mayoría de las terminales sinápticas (o botones sinápticos) contienen un tipo específico de sustancia química, llamado neurotransmisor.  Pueden comunicar a la neurona con una glándula, un músculo, una dendrita o un cuerpo celular de otra neurona 2 http://www.krify.com/cognition/articles/realneurons.htm ESTRUCTURA DE UNA NEURONA
  • 8. LA NEURONA MANTIENE EL GRADIENTE IÓNICO (diferencia) K+ K+ K+ K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ Na+ Na+ Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Cl- Como bomba iónica mantiene algunos iones adentro: •Iones de potasio •Iones orgánicos Otros iones permanecen afuera: •Iones de sodio •Iones de cloro
  • 9. EL GRADIENTE IONICO LO LOGRA GRACIAS A LA BOMBA DE SODIO-POTASIO  Lo anterior permite que haya diferencias de cargas entre el exterior (+) y el interior (-) de la neurona: POLARIDAD.  La diferencia de carga está dada por la concentración de iones.  Hay mayor concentración de Na+ fuera de la membrana y mayor concentración de K+ dentro de la misma  Esto es posible gracias a la bomba de sodio-potasio (transporte activo).
  • 10. Estructura y función de la sinapsis 1 Inicia acción 2 Potencial de acción llega a las terminaciones 3 Neurotransmisor es liberado 4 Se une el neurotransmisor y se abren los canales
  • 11. Sistema Nervioso Central (SNC) • Recibe y procesa información; • Inicia acción de respuesta Encéfalo • Recibe y procesa información sensorial; • Inicia respuesta; • Almacena memoria; • Genera pensamientos y emociones Médula espinal • Conduce señales al y desde el cerebro • Controla actividades reflejas Sistema Nervioso Periférico (SNP) • Transmite señales entre el SNC y el resto del cuerpo Neuronas sensitivas • Acarrean señales desde órganos sensitivos hacia el SNC S. N. simpático • Prepara al cuerpo para situaciones de stress o actividad física • Respuesta de “pelear o huir” S. N. Parasimpático • Prevalece durante el tiempo de “reposo” • Actúa directamente en las actividades basales del organismo ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN DEL Sistema Nervioso Sistema Nervioso Somático • Controla movimientos voluntarios • Activa al músculo esquelético Sistema Nervioso Autónomo • Controla las respuestas involuntarias • Influencia en órganos, glándulas y músculo liso Neuronas motoras • Acarrean señales desde el SNC • Controlan actividades de ´músculos y glándulas
  • 12. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL  Formado por Encéfalo y por la Médula espinal  Protegido por cráneo y vértebras respectivamente.  Su función es transmitir mensajes, procesar y analizar información. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/esp_imagepages/19588.htm
  • 13. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (S.N.C.)  El encéfalo y la médula espinal están envueltos por tres capas llamadas meninges.  Entre éstas y el SNC, se encuentra el LCR o líquido cefalorraquídeo que amortigua los golpes y protege al SNC. También intercambia nutrientes y desechos con la sangre.
  • 15. ENCÉFALO  Lugar al que fluyen y en el que se originan los impulsos.  Recibe, interpreta, almacena y regresa información 2  Contiene aprox. 100 mil millones de neuronas y pesa aprox. 1.400 Kg.  Es el control maestro del organismo.  Se divide en: cerebro, cerebelo, tronco cerebral, tálamo e hipotálamo.
  • 16. EL CEREBRO  Es la región más grande y destacada del encéfalo.  Es responsable de las actividades voluntarias o conscientes del cuerpo.  Es el sitio de la inteligencia, del aprendizaje, del juicio, en una palabra, de la personalidad.  Consta de dos hemisferios cerebrales (derecho e izquierdo) conectados por el cuerpo calloso.  Sus pliegues y hendiduras aumentan con mucho, su superficie. http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
  • 17. EL CEREBRO  Cada hemisferio se divide en lóbulos, que reciben su nombre del hueso del cráneo que los cubre.  Los lóbulos son: frontal, parietal, temporal y occipital y cada uno tiene diferentes funciones.  Cada hemisferio recibe sensaciones y controla movimientos del lado opuesto del cuerpo.  El hemisferio derecho se asocia con la creatividad y la capacidad artística y el izquierdo con la capacidad analítica y matemática. http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
  • 19. EL CEREBRO El cerebro tiene dos capas:  La externa o corteza (materia gris), formada por muchos cuerpos neuronales. La corteza procesa la información de los órganos sensoriales y controla movimientos.  La interna es de materia blanca, formada por axones con vainas de mielina. Conecta la corteza cerebral con el tronco cerebral. http://www.mhhe.com/socscience/intro/ibank/ibank/0013lll.jpg
  • 20. EL CEREBELO  Es la segunda región más grande del encéfalo.  Está ubicado en la parte posterior del cráneo.  Se encarga de mantener el equilibrio, la postura, el tono muscular y ayuda a la coordinación de movimientos finos. http://www.brainexplorer.org/glossary/hindbrain.shtml
  • 21. EL TRONCO O TALLO CEREBRAL  Está ubicado por debajo del cerebelo y conecta el encéfalo y la médula espinal.  Consta de Bulbo raquídeo y Protuberancia anular o puente de Varolio.  Es una especie de “conmutador” que regula el flujo de información entre el encéfalo y el resto del cuerpo. 2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
  • 22. EL TRONCO O TALLO CEREBRAL  El bulbo raquídeo, controla diversas funciones autónomas, como la frecuencia respiratoria y cardiaca la deglución, la tos, el hipo, el parpadeo, el vómito y el estornudo.  La protuberancia anular o Puente de Varolio se localiza arriba del bulbo raquídeo; influye en la transición entre dormir y despertarse y entre los diversos estadios del sueño. 2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
  • 23. EL TÁLAMO Y EL HIPOTÁLAMO  Se encuentran entre el tronco cerebral y el cerebro.  El Tálamo recibe mensajes de los receptores sensoriales y transmite la información a la región adecuada del cerebro, para que la procese más a fondo.  El Hipotálamo es el centro del control para el reconocimiento del hambre, sed, cansancio, ira y la temperatura corporal. Controla la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino. Al igual que el Tálamo, produce emociones como el miedo, rabia, tranquilidad, sed, placer y las respuestas sexuales.
  • 24. EL TÁLAMO Y EL HIPOTÁLAMO Corteza Cerebral Tálamo Hipotálamo Amígdala Hipocampo
  • 25. MÉDULA ESPINAL  Está situada en un canal semicerrado, llamado canal vertebral.  Tiene 31 pares de nervios por los cuales corren los estímulos nerviosos del cerebro al Sistema Nervioso Periférico.  Es el Centro del Control Nervioso. http://www.becomehealthynow.com/popups/spine_nerve.htm
  • 27. Arco reflejo 1. Receptor de dolor estimulado 2. Señal transmitida por neurona sensitiva 4. Neurona motora estimulada 3. Señal transmitida en la médula espinal 5. Músculo efector Retira la mano
  • 28. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO  Es un sistema consistente en 31 pares de nervios espinales o raquídeos, los cuales están conectados con la médula espinal. http://www.sirinet.net/~jgjohnso/periperalns.html http://www.sirinet.net/~jgjohnso/periperalns.html 2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
  • 29. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO  Está formado también por 12 pares de nervios craneales, quienes se conectan directamente con el cerebro 2.  Tiene dos divisiones:
  • 30. SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO  Sistema somático. El cual se conecta con músculos esqueléticos involucrados con los movimientos voluntarios del cuerpo y con las sensaciones de la piel.  Sistema autónomo. Se conecta con órganos y estructuras involuntarias, control inconsciente e interno, conectándose con músculos lisos , músculo cardiaco y algunas glándulas 2  Se subdivide en simpático y parasimpático, cuyas acciones son antagonistas (opuestas): 2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
  • 31. SISTEMA AUTÓNOMO  Sistema Simpático: Tiende a inhibir la homeostasis, incrementa la interacción del organismo con el medio externo, su máxima actividad se da en tiempos de máxima alerta (STRESS), provoca al sistema de alarma, preparando al organismo para pelear o huir, así como respuestas muy intensas como las sexuales 2. 2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
  • 32. SISTEMA AUTÓNOMO  Sistema Parasimpático: Mantiene la homeostasis (equilibrio) del organismo, tiende a regular las funciones de los órganos internos, ejem: regula el flujo de sangre al tracto gastrointestinal. Domina la función orgánica cuando NO hay muchos estímulos (NO stress).2  Las siguientes pantallas son sólo algunos ejemplos de cómo actúan tanto el Sistema Parasimpático como el Sistema simpático: 2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004
  • 33. SISTEMA AUTÓNOMO  Las siguientes pantallas son sólo algunos ejemplos de cómo actúan tanto el Sistema parasimpático como el Sistema simpático: 2 Audersirk T., Audersirk T., Byers B. “Biología, Ciencia y naturaleza” Pearson, Prentice Hall, 2004