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- 1. Cambio educativo, tecnologías y pedagogías emergentes Tec.Sup.Bejarano Mauro Facundo
- 2. Educar es favorecer el desarrollo de nuestras potencialidades De esta manera seremos capaces de valorar y participar en el mundo que nos ha tocado vivir, algo que se consigue, yendo más allá de la mera instrucción y de la acumulación de saberes concretos y aislados. https://culturizando.com/expande-mente-esta- trivia/hombre-pensando-05/
- 3. La necesidad de cambio educativo es una constante histórica. Los movimientos de reforma educativa de la primera mitad del siglo XX coincidieron en reclamar una educación activa, centrada en los alumnos, vinculada a la vida y a los contextos de cada estudiante, basada en el aprender haciendo y la personalización. Demandas que, por cierto, hoy siguen vigentes y necesarias. https://metodologiasap.blogspot.com/20 17/03/que-es-una-metodologia- activo.html
- 4. Las tecnologías todavía deben cambiar las formas tradicionales de enseñanza que han marcado las aulas durante años. En este nuevo contexto, la tecnología digital puede jugar un papel fundamental para fomentar la participación y la colaboración, estimular la conexión y crear redes internas y externas de colaboración que favorezcan la creatividad e impulsen la innovación educativa. III jornada de Innovación Educativa 22.02.2017 , Universidad Politécnica de Madrid. , Escuela Industriales
- 5. Pedagogías Emergentes. •Requiere de la participación activa en espacios físicos y virtuales. •Promueve experiencias de aprendizajes vinculadas a experiencias personales y sociales. •Apertura en la evaluación que permite valorar aprendizajes emergentes. Universidad de Murcia,España.Jordi Adell –Linda Castaneda.