El documento aborda la enseñanza a distancia (EAD) y el uso de entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje (EVE/A) para facilitar la interacción pedagógica a través de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se destaca cómo estos entornos permiten distribuir materiales educativos, fomentar debates y adaptar el aprendizaje a las necesidades individuales de los estudiantes. Además, se discuten las competencias necesarias para docentes en esta modalidad educativa, enfatizando su papel como diseñadores y facilitadores del aprendizaje.