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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
MODALIDAD SEMIESCOLARIZADA
EXTENCIÓN GUASAVE
MATERIA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
FACILITADOR: CÉSAR GONZÁLEZ LEDESMA
GRUPO: 1- 01
ALUMNO: SALAIZA MEZA JESUS ADRIAN
MIERCOLES, 2 DE DICIEMBRE DE 2015
¿Qué es la ciencia?
Constituye una actividad
social muy compleja y
multidimensional la ciencia
puede ser considerada
como:
1.Una institución social
2.Método de conocimiento
3.Forma de producir y
acumular conocimiento.
Como entendemos la ciencia?
Es entendida como el que hacer de los científicos y los productos
derivados de este y que hacer, forma parte de la cultura de una sociedad
y su función se encuentra ligada al contexto socio histórico .
Smja tra 1 1 01
¿Qué es la técnica?
Es el procedimiento o
conjunto de
procedimientos que
tienen como objetivo
obtener un resultado
determinado ( en que
campo de la ciencia, la
tecnología, las artesanías
u otra actividad).
La ciencia y la tecnología
La ciencia y la tecnología marchan indisolublemente ligadas.
La tecnología utiliza el método científico, comprende un saber sistematizado y en
su accionar se maneja tanto a nivel practico como conceptual.
¿Qué es la tecnología?
Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos
que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en
cuenta la técnica , la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales
involucrados.
Los vínculos de la tecnología
Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el
estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los
principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a
sus necesidades
Técnica: Podría definirse como el conjunto de procedimientos y
recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin.
Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios
y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la
manipulación de su entorno.
Smja tra 1 1 01
Que es un descubrimiento?
Un descubrimiento es un
hallazgo o el encuentro de
algo que era oculto, secreto
o desconocido. Se trata de
una observación novedosa
de ciertos aspectos de la
realidad.
¿Que es una invención?
Es todo nuevo dispositivo,
mecanismo o procedimiento
concebido por el espíritu
humano; la acción y el efecto
de encontrar la idea de un
nuevo producto o
procedimiento.
¿Qué es una innovación?
Es la incorporación de un invento al proceso productivo.
Sin embargo no todas las invenciones llevan a
innovaciones, y no todas las innovaciones tienen éxito.
Alfabetización digital
¿Qué es un procesador de textos?
Es una aplicación informática destinada a la
creación o modificación de documentos escritos
por medio de una computadora.
Los procesadores de textos forman parte de un
paquete integrado conocido como paquete
ofimática o de oficina.
Multimedia
Se denomina multimedia
a a utilización e
integración de diferentes
medios para presentar
una información a través
de la computadora.
Editores de presentaciones
Un editor de presentaciones es una
herramienta que permite la
creación de exposiciones gráficas
proyectadas a través de
diapositivas. A través de ella, no
sólo se puede presentar de manera
atractiva e interesante texto e
imagen juntos, sino que también
puede incluir vídeos, animaciones,
sonidos, etc.
Existen diferentes programas que
permiten generar presentaciones en
formato de diapositiva como apoyo
a las explicaciones en el aula.
Powerpoint e Impress
Estos programas son similares y poseen las mismas
características, ya que posibilitan manipular presentaciones
compuestas por diapositivas que incluyen texto, imágenes,
animaciones, video, y sonido.
Hipervínculo
Un hipervínculo es un enlace,
normalmente entre dos páginas
Web de un mismo sitio, pero un
enlace también puede apuntar a
una página de otro sitio Web, a
un fichero, a una imagen, etc.
Para navegar al destino al que
apunta el enlace, hemos de
hacer clic sobre él. También se
conocen como hiperenlaces,
enlaces o links.
Hipertexto
El término hipertexto se ha convertido en un lugar común para designar una serie de
entidades de signo muy dispar. Como afirman Pastor y Saorín, "se ha producido una
inflación del término 'hipertexto', de modo que su contenido se ha reducido
prácticamente al de "salto entre dos puntos" o "relación". Además, su presencia en la
World Wide Web, ha contribuido a la confusión terminológica y conceptual.
Hipermedia
El término hipermedia toma su nombre de la suma de hipertexto y multimedia, una
red híper textual en la que se incluye no sólo texto, sino también otros medios:
imágenes, audio, vídeo, etc. (multimedia).
Posibilidades educativas
Si bien el docente puede generar
recursos multimedia para explicar
algún tema o desarrollar una clase,
la gran ventaja que proveen los
editores de presentaciones es que
posibilitan a los propios
estudiantes elaborar recursos
multimediales, y a través de ello
construir su propio aprendizaje de
una manera natural.
Bibliografía
•Antología
•http://lafisicaquedescribeeluniverso.blogspot.mx/2015/09/que-es-el-metodo-
cientifico.html
•https://solvasquez.wordpress.com/2009/12/17/ciencia-tecnica-y-tecnologia/
•http://lts.itm.edu.co/Pages/ITM-lts.html
•http://definicion.de/descubrimiento/
•http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/183/cd/m5/recurso_tic_edit
or_de_presentaciones.html
•http://www.deciencias.net/disenoweb/elaborardw/paginas/hipervinculos.htm
•http://www.hipertexto.info/documentos/hipertexto.htm
•http://www.hipertexto.info/documentos/hipermedia.htm

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Smja tra 1 1 01

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE PSICOLOGÍA MODALIDAD SEMIESCOLARIZADA EXTENCIÓN GUASAVE MATERIA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN FACILITADOR: CÉSAR GONZÁLEZ LEDESMA GRUPO: 1- 01 ALUMNO: SALAIZA MEZA JESUS ADRIAN MIERCOLES, 2 DE DICIEMBRE DE 2015
  • 2. ¿Qué es la ciencia? Constituye una actividad social muy compleja y multidimensional la ciencia puede ser considerada como: 1.Una institución social 2.Método de conocimiento 3.Forma de producir y acumular conocimiento.
  • 3. Como entendemos la ciencia? Es entendida como el que hacer de los científicos y los productos derivados de este y que hacer, forma parte de la cultura de una sociedad y su función se encuentra ligada al contexto socio histórico .
  • 5. ¿Qué es la técnica? Es el procedimiento o conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado ( en que campo de la ciencia, la tecnología, las artesanías u otra actividad).
  • 6. La ciencia y la tecnología La ciencia y la tecnología marchan indisolublemente ligadas. La tecnología utiliza el método científico, comprende un saber sistematizado y en su accionar se maneja tanto a nivel practico como conceptual.
  • 7. ¿Qué es la tecnología? Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica , la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados.
  • 8. Los vínculos de la tecnología Ciencia: La ciencia es aquella rama del saber que se centra en el estudio de cualquier tipo de fenómeno y en la deducción de los principios que la rigen, según una metodología propia y adaptada a sus necesidades Técnica: Podría definirse como el conjunto de procedimientos y recursos de que se vale la ciencia para conseguir su fin. Tecnología: La tecnología la definimos como el conjunto de medios y actividades mediante los que el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.
  • 10. Que es un descubrimiento? Un descubrimiento es un hallazgo o el encuentro de algo que era oculto, secreto o desconocido. Se trata de una observación novedosa de ciertos aspectos de la realidad.
  • 11. ¿Que es una invención? Es todo nuevo dispositivo, mecanismo o procedimiento concebido por el espíritu humano; la acción y el efecto de encontrar la idea de un nuevo producto o procedimiento.
  • 12. ¿Qué es una innovación? Es la incorporación de un invento al proceso productivo. Sin embargo no todas las invenciones llevan a innovaciones, y no todas las innovaciones tienen éxito.
  • 13. Alfabetización digital ¿Qué es un procesador de textos? Es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Los procesadores de textos forman parte de un paquete integrado conocido como paquete ofimática o de oficina.
  • 14. Multimedia Se denomina multimedia a a utilización e integración de diferentes medios para presentar una información a través de la computadora.
  • 15. Editores de presentaciones Un editor de presentaciones es una herramienta que permite la creación de exposiciones gráficas proyectadas a través de diapositivas. A través de ella, no sólo se puede presentar de manera atractiva e interesante texto e imagen juntos, sino que también puede incluir vídeos, animaciones, sonidos, etc. Existen diferentes programas que permiten generar presentaciones en formato de diapositiva como apoyo a las explicaciones en el aula.
  • 16. Powerpoint e Impress Estos programas son similares y poseen las mismas características, ya que posibilitan manipular presentaciones compuestas por diapositivas que incluyen texto, imágenes, animaciones, video, y sonido.
  • 17. Hipervínculo Un hipervínculo es un enlace, normalmente entre dos páginas Web de un mismo sitio, pero un enlace también puede apuntar a una página de otro sitio Web, a un fichero, a una imagen, etc. Para navegar al destino al que apunta el enlace, hemos de hacer clic sobre él. También se conocen como hiperenlaces, enlaces o links.
  • 18. Hipertexto El término hipertexto se ha convertido en un lugar común para designar una serie de entidades de signo muy dispar. Como afirman Pastor y Saorín, "se ha producido una inflación del término 'hipertexto', de modo que su contenido se ha reducido prácticamente al de "salto entre dos puntos" o "relación". Además, su presencia en la World Wide Web, ha contribuido a la confusión terminológica y conceptual.
  • 19. Hipermedia El término hipermedia toma su nombre de la suma de hipertexto y multimedia, una red híper textual en la que se incluye no sólo texto, sino también otros medios: imágenes, audio, vídeo, etc. (multimedia).
  • 20. Posibilidades educativas Si bien el docente puede generar recursos multimedia para explicar algún tema o desarrollar una clase, la gran ventaja que proveen los editores de presentaciones es que posibilitan a los propios estudiantes elaborar recursos multimediales, y a través de ello construir su propio aprendizaje de una manera natural.