SOFTWARE EDUCATIVO
PREDISEÑADO
software educativo, programas educativos y programas
didácticos como sinónimos para designar
genéricamente los programas para ordenador
creados con
la finalidad específica de ser utilizados como medio
didáctico, es decir, para facilitar los procesos
de enseñanza y de aprendizaje.
características esenciales:
 Son materiales elaborados con una finalidad didáctica, como se desprende de la
definición.
 Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que
ellos
proponen.
 Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un
diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes.
 Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada uno
y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.
 Son fáciles de usar. Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la
Tipos de Software Educativo:
Actividades de repetición y práctica: adaptado a actividades de todo tipo, se presenta
una pregunta que al responderla el estudiante, la responde y si está errado la
computadora le pide al usuario que intente otra vez, hasta lograrlo o hasta que pida la
respuesta correcta de la computadora para que el estudiante la compare con la suya y
determine si hay acierto o error. Se repite tantas veces como sea necesario.

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  • 2. software educativo, programas educativos y programas didácticos como sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
  • 3. características esenciales:  Son materiales elaborados con una finalidad didáctica, como se desprende de la definición.  Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen.  Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes.  Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.  Son fáciles de usar. Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la
  • 4. Tipos de Software Educativo: Actividades de repetición y práctica: adaptado a actividades de todo tipo, se presenta una pregunta que al responderla el estudiante, la responde y si está errado la computadora le pide al usuario que intente otra vez, hasta lograrlo o hasta que pida la respuesta correcta de la computadora para que el estudiante la compare con la suya y determine si hay acierto o error. Se repite tantas veces como sea necesario.