Software libre
- 1. Maestría en Comunicación Educativa Guiones de Multimedia FESTIVAL DE SOFTWARE LIBRE1 INTECAP. GUATEMALA 24 DE ABRIL 2010 Dado el término “free” en referencia a gratis o libre, es necesario distinguir estas variables definitorias en el momento de puntualizar sobre el “soft- ware libre”. El software libre son las plataformas digitales que permiten la libertad de los usuarios sobre los productos que se adquieren, tanto en su distribución como en su programación o codificación técnica. Particularmente lo que más identifica a este software es la posibilidad de modificar la estructura, según las necesidades propias del usuario. El software libre debe estar disponible tanto su uso como distribución, distinguiendo esto del “freeware”, siem- pre y cuando se respeten los derechos de modificación y redistribución de versiones modificadas. Este es un asunto importante para los creadores de programas libres en el ámbito informático. Algunas preguntas formuladas a la moderadora, son las que a continuación se responden, desde la perspectiva propia ante la propuesta general de su discurso. 1. ¿Qué utilidad práctica tiene para Guatemala el software libre? Permite el software libre el acceso al código fuente para hacer mejoras de acuerdo a las necesidades propias del usuario. En Guatemala, todavía no es una herramienta tan utilizada como se desearía. En otros sistemas opera- tivos, el alto nivel de piratería hace que se distribuya con facilidad, sin embargo, el software libre, progresiva- mente ha ido ocupando los espacios informáticos, a medida que se crea conciencia sobre la actitud de utilizar las herramientas a las que debe tener acceso la mayoría de personas. 2. ¿Cuales son las ventajas sobre Windows? Son dos sistemas de operación diversos, tanto en sus estructuras digitales como en las políticas propias de la dis- tribución del mismo. Microsoft tiene sus políticas de comercialización y privacidad sobre sus programas. El software libre persigue confirmar la actitud de favorecer el acceso para todos los usuarios de manera libre y co- creadora. 3. ¿Qué permite el software libre? 1 Entrevista dirigida a: Damaris Trujillo / Coordinadora del Evento Hubert Alberto Zúñiga, carné 0909234 1
- 2. Maestría en Comunicación Educativa Guiones de Multimedia Se sigue la filosofía de la Ingeniería inversa: Conocer el software y modificarlo. Al decir filosofía se interpreta como una corriente novedosa que tiene como objetivo el “acceso general”, en contra de la privacidad de mono- polio de otras plataformas de software. 4. ¿Cuales son las ventajas y desventajas del software libre? Ventajas: Soluciones múltiples según las necesidades de los usuarios. La filosofía de solidaridad es fundamental en el uso, modificación y distribución del software libre. Desventajas: Los programas no son todavía lo suficientemente competentes con otros programas de Microsoft y App- le (opinión propia) Las políticas de empresas como Microsoft y Apple, logran que en muchos países todavía el uso de software libre no sea posible compatibilizarlo con equipos informáticos. 5. Este tipo de software libre no posee licencia? Si posee licencia, lo cual no es lo mismo que decir que sea gratuito económicamente. El término free se re- fiere a la posibilidad de acceso y modificación. La Licencia de este software libre permite: Usar el programa con cualquier propósito Libertad de modificarlo, adaptándolo a las necesidades personales. Libertad de distribuir copias del programa sin ninguna restricción Mejorar el programa y hacer públicas las mejoras 6. Actualmente a nivel educativo, ¿han pensado en implementar este software en las instituciones? Las escuelas y centros de enseñanza son prioridad para los que promocionan el software libre . Sin embargo, la introducción en estos ambientes es progresiva. En mucho se dificulta la propia mentalidad de las personas a considerar el software libre como necesario e importante. Hubert Alberto Zúñiga, carné 0909234 2