Tabla espec ensayo1_simce_lenguaje_2_basico_2011
0 recomendaciones819 vistas
Este documento presenta una tabla de especificaciones para un ensayo SIMCE de Lenguaje para segundo año básico en 2011. La tabla contiene 20 reactivos con su nivel de dificultad, habilidad de PISA evaluada, contenido y aprendizaje esperado. Los reactivos evalúan habilidades como comprender información explícita e implícita, reconocer la estructura y finalidad de diferentes tipos de textos, y el uso y significado de palabras.
Tabla espec ensayo1_simce_lenguaje_2_basico_2011
- 1. Tabla de Especificaciones Ensayo Nº1 Simce Lenguaje Segundo Año Básico 2011 Nº Clave Taxonomía Bloom Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje 1 A CONOCER Reflexión sobre la estructura del texto. Comprensión lectora AVANZADO El aviso Identifican el aviso a partir de su estructura y silueta. 3 2 B COMPRENDER Comprender globalmente Comprensión lectora INTERMEDIO Análisis de información explícita. Extraen la información explícita entregada en el texto 2 3 A ANALIZAR Obtener información Comprensión lectora INTERMEDIO Análisis de información implícita. Identifican información implícita del texto. 2 4 B COMPRENDER Comprender globalmente Comprensión lectora INTERMEDIO Análisis de información implícita. Identifican información implícita del texto. 2 5 B CONOCER Reflexión sobre la estructura del texto. Comprensión lectora INTERMEDIO finalidad de textos no literarios Reconocen la finalidad el aviso. 2 6 C APLICAR Reflexión sobre el contenido del texto. Comprensión lectora INTERMEDIO Adjetivo calificativo. Reconocen palabras que indican cualidades. 2 7 B APLICAR Reflexión sobre el contenido del texto. Comprensión lectora AVANZADO Vocabulario contextual. Reconocen el significado de frases sencillas considerando su contexto. 3 8 A APLICAR Reflexión sobre el contenido del texto. Comprensión lectora AVANZADO Vocabulario contextual. Reconocen el significado de frases sencillas considerando su contexto. 3 9 C APLICAR Reflexión sobre el contenido del texto. Comprensión lectora INICIAL Uso de mayúscula Reconocen el uso de mayúscula en sustantivos propios. 1 10 C CONOCER Reflexión sobre la estructura del texto. Comprensión lectora INICIAL El cuento Reconocen un cuento a partir de su estructura y silueta. 1 11 B CONOCER Reflexión sobre la estructura del texto. Comprensión lectora INTERMEDIO finalidad de textos literarios Reconocen la finalidad de un poema. 2 12 A COMPRENDER Comprender globalmente Comprensión lectora INTERMEDIO Análisis de información implícita. Identifican información implícita del texto. 2 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl 1
- 2. Tabla de Especificaciones Ensayo Nº1 Simce Lenguaje Segundo Año Básico 2011 Nº Clave Taxonomía Bloom Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Aprendizaje Esperado Puntaje 13 B CONOCER Reflexión sobre el contenido del texto. Comprensión lectora AVANZADO Vocabulario contextual. Reconocen el significado de frases sencillas considerando su contexto. 3 14 A CONOCER Reflexión sobre la estructura del texto. Comprensión lectora INICIAL El poema Reconocen un poema a partir de su estructura y silueta. 1 15 B ANALIZAR Obtener información Comprensión lectora INTERMEDIO Análisis de información implícita. Identifican información implícita del texto. 2 16 B INFERIR Elaborar una interpretación Comprensión lectora INTERMEDIO Análisis de información implícita. Identifican información implícita del texto. 2 17 B COMPRENDER Comprender globalmente Comprensión lectora INTERMEDIO Análisis de información implícita. Identifican información implícita del texto. 2 18 C INFERIR Elaborar una interpretación Comprensión lectora INTERMEDIO Análisis de información implícita. Identifican información implícita del texto. 2 19 A CONOCER Reflexión sobre la estructura del texto. Comprensión lectora INTERMEDIO Finalidad de un poema. Reconocen la finalidad del poema. 2 20 A APLICAR Reflexión sobre el contenido del texto. Comprensión lectora INTERMEDIO Adjetivo calificativo. Identifican adjetivos calificativos. 2 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl 2