Taller sem1 prcticando ando
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Este documento presenta un taller de capacitación para Ada Luz Coronell Espinosa en ambientes virtuales de aprendizaje. El taller incluye preguntas sobre el perfil de los aprendices en el programa, los aportes del programa para el SENA, los aprendices e instructores, y los roles e involucrados en un ambiente virtual de aprendizaje. Ada responde cada pregunta detallando el perfil deseado, los beneficios del programa para todas las partes involucradas, y los roles del organizador, orientador, aspectos sociales y técnicos, y lo acadé
Taller sem1 prcticando ando
- 1. TALLER: “PRACTICANDO ANDO…” 1. Datos Generales Nombre del aprendiz: Ada luz Coronell Espinosa Número de identificación: Nombre del Tutor: Ciudad y Fecha: Barranquilla-22/11/2016 2. Actividades para su desarrollo Teniendo en cuenta las temáticas desarrolladas durante esta primera semana en el curso hasta el momento en el curso se hace necesario evidenciar su nivel de conocimiento y apropiación de estas. Para tal fin se plantean las siguientes preguntas que usted debe responder en un editor de texto y enviar a su instructor. 1. ¿Cuál es el perfil profesional de los aprendices que acceden a este programa de formación que brinda el SENA? R./ El perfil profesional de los aprendices debe ser técnico, tecnólogo o profesional que pueda tener competencias actitudinales, técnicas y pedagógicas para el aprendizaje. 2. ¿Cuál considera usted que es el aporte de este programa de formación a el SENA, al aprendiz y al instructor? R./ El aporte de este programa es brindarles el conocimiento y las herramientas necesarias a los aprendices para impartir la formación en los ambientes virtuales de aprendizaje, contar con un semillero de tutores virtuales y garantizar la formación en este tipo de ambientes de formación en un mundo cada día más globalizado donde los manejos se desarrollan por este tipo de plataformas virtuales. 3. Además de los requisitos de ingreso registrados mencione otros tres (3) que usted considere importantes para este programa de formación. R./ Especializaciones en Pedagogía, Manejo fluido de Sistemas de Información, Conocimiento Básico en Diseño. 4. ¿Cuáles considera usted son las ventajas de la formación en ambientes virtuales de aprendizaje? R./ Los aprendices son más responsables, son más comprometidos con su aprendizaje, aprenden gestión del tiempo de acuerdo a sus obligaciones, se vuelven autodidactas, y toman disciplina, además de aumentar el rigor investigativo. 5. Menciones los roles que intervienen en un ambiente virtual de aprendizaje SENA y la función que cada uno de estos realiza dentro del proceso. R./ Organizativo: Se establece la estructura de la ejecución a desarrollar.
- 2. Orientador: El instructor brinda el asesoramiento personalizado a los aprendices del programa en aspectos relacionados con las diferentes técnicas. Social: Minimización de situaciones que pueden producirse cuando el aprendiz se encuentra trabajando con un computador. Técnico: El instructor virtual deberá asegurar que los aprendices sean capaces de poseer un cierto dominio sobre las herramientas disponibles en el entorno virtual. Académico: El instructor virtual debe demostrar dominio de las competencias del programa de formación, el enfoque metodológico.