Tarea 1 modulo 9
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Este documento describe una actividad didáctica para estudiantes de 8vo grado sobre la ciudad de Nueva Delhi en India. Los estudiantes elaborarán un ensayo y maqueta sobre aspectos de Nueva Delhi como su ubicación, atracciones turísticas e historia. La actividad será evaluada considerando la coherencia del ensayo, profundidad de ideas, y creatividad y contenido de la maqueta. El documento proporciona enlaces a usar como fuentes de información y fotos para la tarea.
Tarea 1 modulo 9
- 1. Diseño y elaboración de una actividad didáctica: Estudio virtual de ciudades Estudiante: Martha Padilla Rodríguez
- 2. Programación didácti ca Destinatarios: Estudiantes de 8vo. Año básico (12-13 años) Objetivo educativo: Motivar el interés por conocer la cultura extranjera Oriental, mediante la aplicación de las NNTT, en actividades grupales e individuales, a fin de establecer comparaciones con la cultura nacional. Evaluación de la actividad: La evaluación será procesual y formativa, ejecutada mediante listas de cotejo.
- 3. Nueva Delhi: Ciudad de mil ambientes
- 4. Nueva Delhi: Ciudad de mil ambientes
- 5. Nueva Delhi: Ciudad de mil ambientes Nueva Delhi, capital de la India, ciudad extendida a orillas del Río Yamuna.
- 6. Nueva Delhi: Ciudad de mil ambientes De la opulencia… A la mendicidad…
- 7. Nueva Delhi: Ciudad de mil ambientes
- 8. Nueva Delhi: Ciudad de mil ambientes Nombre antiguo: Delhi Población: 13,8 millones de habitantes Ubicación geográfica: En la planicie del río Yamuna. Atractivos turísticos: El Taj Mahal El Fuerte Rojo El Qutar Minar La Puerta India La Residencia Presidencial
- 9. El Taj Mahal: El Taj Mahal es poesía hecha arte, un canto al amor, una obra sublime que sólo un alma enamorada sería capaz de ofrecer al mundo. Allí, justo sobre el pórtico de entrada, se pueden leer unos versos del Corán que describen el paraíso, que te dan una idea de lo que nos vamos a encontrar y de lo que vamos a sentir; como palabras mágicas, aquel portón de bronce nos descubrirá un “palacio de perlas rodeado de jardines”.
- 10. La tarea consiste en: 1) Elaborar un ensayo dual: 2) Crear en grupo de 4 estudiantes, una maqueta: De dos carillas, que contenga información básica de los aspectos: geográfico, social, económico, cultural y político de esta ciudad, consultando los enlaces detallados en el listado a continuación. Que contenga el mapa de la ubicación de la ciudad, lugares turísticos importantes, monumentos representativos de la ciudad y sectores de pobreza. Para esto tomará imágenes de: http://www.google.com.ec/images?hl=es&source=imghp&biw=1003&bih=339&gbv=2&aq=f&aqi=g7&oq=&gs_rfai=&q=nueva%20delhi&tbs=isch:1
- 11. Nueva Delhi: Ciudad de mil ambientes Páginas web Exactitud Autoría Objetividad Actualidad http://locuraviajes.com/blog/taj-mahal-una-historia-de-amor/ 5 5 5 5 http://www.viajeros.com/diarios/nueva-delhi/nueva-delhi-mil-ciudades-en-una 5 5 5 5 http://internacional.universia.net/asia-pacifico/india/ciudades/nueva-delhi/descripcion.htm 5 5 4 5 http://www.guiamundialdeviajes.com/city/40/city_guide/Subcontinente-Indio/Nueva-Delhi.html 5 5 5 5 http://asiaviaje.com/nueva-delhi-una-ciudad-mitica/ 3 4 4 5
- 12. Nueva Delhi: Ciudad de mil ambientes Se han considerado los siguientes aspectos para la valoración de cada una de las páginas web recomendadas como enlaces para consulta: Exactitud: Si es posible contactar a quien escribió la página. Autoría: Si es factible verificar la URL del enlace. Objetividad: Si la página cumple el objetivo para el que fue diseñada. Actualidad: Si la información se encuentra actualizada.
- 13. La evaluación del trabajo: Se valorarán en la producción del ensayo los siguientes aspectos, cada uno sobre 5 puntos: Coherencia en el escrito. Profundidad de las ideas. Capacidad crítica y veracidad del tema. Originalidad en el escrito. Se valorarán en la producción de la maqueta los siguientes aspectos, cada uno sobre 5 puntos: Creatividad y originalidad. Selección pertinente de materiales. Contenido acorde al tema. Capacidad para trabajar en equipo.
- 14. Fuentes de consulta: Para contenido bibliográfico: http://locuraviajes.com/blog/taj-mahal-una-historia-de-amor/ http://www.viajeros.com/diarios/nueva-delhi/nueva-delhi-mil-ciudades-en-una http://internacional.universia.net/asia-pacifico/india/ciudades/nueva-delhi/descripcion.htm http://www.guiamundialdeviajes.com/city/40/city_guide/Subcontinente-Indio/Nueva-Delhi.html http://asiaviaje.com/nueva-delhi-una-ciudad-mitica/ Para obtención de imágenes: http://www.google.com.ec/images?hl=es&source=imghp&biw=1003&bih=339&gbv=2&aq=f&aqi=g7&oq=&gs_rfai=&q=nueva%20delhi&tbs=isch:1