Tarea modulo 2
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Este documento describe diferentes herramientas de la Web 2.0 como redes sociales, blogs, wikis e imágenes y videos compartidos, y cómo estas pueden usarse con fines educativos. Explica las características y usos de las redes sociales Facebook y Twitter, así como de los blogs, destacando su potencial para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje tanto para docentes como estudiantes.
Tarea modulo 2
- 1. TAREA MÓDULO 2 FACEBOOK TWITTER BLOG Ana Rodríguez - Aurora Rodríguez Cursos virtuales Programa MENTA 2014
- 3. REDES SOCIALES, BLOOGS, WIKIS, IMÁGENES Y VIDEOS COMPARTIDOS Y RECURSOS DE GEOLOCALIZACIÓN, SON ALGUNAS DE LAS HERRAMIENTAS QUE NOS OFRECE LA WEB 2.0. AHORA SOMOS O PODEMOS SER, INTERNAUTAS ACTIVOS, NO SOLO CONSUMIDORES PASIVOS, SINO PRODUCTORES Y TRANSFORMADORES DE LA INFORMACIÓN.
- 4. LAS REDES SOCIALES SON FORMAS DE INTERACCIÓN SOCIAL SON UNA MANERA DINÁMICADE INTERCAMBIO DE: INFORMACIÓN MENSAJES FOTOS VIDEOS ENLACES
- 6. FACEBOOK ES UNA DE LAS REDES SOCIALES MÁS USADAS, CUENTA CON 400.000.OOO DE USUARIOS. SUS SERVICIOS SON GRATUITOS Y EN LÍNEA. PERMITE UBICAR PERSONAS CON SU CORREO ELECTRÓNICO Y CON EL BUSCADOR. GRUPOS: ES EL MÁS INDICADO PARA USAR CON FINES EDUCATIVOS
- 7. LOS GRUPOS DE FACEBOOK REÚNE A PERSONAS CON INTERESES COMUNES BAJO LA ADMINISTRACIÓN DE UNO DE SUS MIEMBROS. SU ACCESO PUEDE SER ABIERTO CERRADO O SECRETO CUENTA CON FORO DE DISCUSIÓN Y CALENDARIO PARA EVENTOS. EL MURO ES COMO UNA CARTELERA EN LA QUE CADA USUARIO COLOCA SUS MENSAJES, ENLACES, FOTOS ,VIDEOS, ETC. ASÍ FACEBOOK OFRECE LA POSIBILIDAD DE QUE LOS USUARIOS DESARROLLEN APLICACIONES Y LAS COMPARTAN. POR TODAS ESTAS CARACTERÍSTICAS ES QUE ES USADO POR MUCHOS INDIVIDUOS, EMPRESAS, INSTITUCIONES PRIVADAS Y PÚBLICAS, ETC. EN EL ÁMBITO ACADÉMICO ES UTILIZADO COMO PLATAFORMA EDUCATIVA FACILITANDO EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
- 10. TWITTER ES UN MICROBLOGGING, FUE CREADO EN MARZO DE 2006 EN EEUU. ÉTA RED SE POPULARIZÓ HASTA ALCANZAR UN APROXIMADO DE 500.000.000 USUARIOS, GENERANDO 95.000.000 DE TWETTS DIARIOS Y MANEJA MÁS DE 800.000 PETICIONES DE BÚSQUEDAS . ÉTA RED PERMITE ENVIAR MENSAJES DE TEXTOS PLANOS DE CORTA LONGITUD, CON UN MÁXIMO DE 140 CARACTERES LLAMADO TWEETS. LOS MENSAJES SON PÚBLICOS, PUDIENDO DIFUNDIRSE TAMBIÉN PRIVADAMENTE. CUENTA CON HERRAMIENTAS PARA AÑADIR CONTENIDOSMONITORIZANDO CONVERSACIONES Y MENSAJES. DENTRO DE SUS USOS ESTAN LOS DEBATOS, ORGANIZAR PROTESTAS, SEGUIMIENTO DE EVENTOS, RETRANSMISION DE CHARLAS, ENTREVISTAS, ETC.
- 12. EL BLOG ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS QUE NOS BRINDA LA WEB 2.0. PERMITE LA PUBLICACIÓM INSTANTÁNEA DE ENTRADAS, LLAMADAS POST, QUE A SU VEZ LOS LECTORES PUEDEN RESPONDER A MODO DE COMENTARIO RETROALIMENTANDO LA INFORMACIÓN. LOS BLOGS OFRECEN MUCHOS BENEFICIOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, YA QUE ESTIMULAN AL ESTUDIANTE A ESCRIBIR, TRABAJAR EN EQUIPO, DISEÑAR , INTERCAMBIAR Y VISUALIZAR DE FORMA INSTANTÁNEA SUS CREACIONES Y TRABAJOS. LES PERMITE A LOS DOCENTES UN ACERCAMIENTO AL ESTUDIANTE QUE AMPLÍA LOS LÍMITES DEL AULA, AUMENTANDO LA INETRACCIÓN ENTRE AMBOS.
- 13. LA FACILIDAD CON SE CREAN Y ALIMENTAN LOS BLOGS, PERMITE TANTO AL DOCENTE COMO AL ALUMNO , CREAR RECURSOS Y CONTENIDOS EDUCATIVOS SIN LA NECESIDAD DE INSTALAR APLICACIONES NI TENER CONOCIMIENTOS PREVIOS DE PROGRAMACIÓN.
- 14. EN PRIMERA INFANCIA LOS SENTIDOS SON FUNDAMENTALES EN EL DESARROLLO COGNITIVO. UNA MANERA DE IMPLEMENTAR UNA ACTIVIDAD ÁULICA ESMOSTRARLES UN CUENTO PROYECTÁNDOLO EN UN POWER POINT POR EJEMPLO O EN FORMATO VIDEO DE YOUTUBE. https://www.youtube.com/watch?v=nHVXrNHBB3g#t=32 AQUÍ QUEDA EL LINK DEL CUENTO “ELMER EL ELEFANTE DE COLORES” EN YOUTUBE