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WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales                  Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez


                                            REF: 070709_4P

WebQuest (Búsqueda en Internet)                              Lección 01. Conceptos básicos



    Nombre: Jairo Andrés viteri                                            Grado: 10 c-j




                                       Tarea 03. Características
1. Diseña una pregunta de SMUR (Selección Múltiple con Unica Respuesta) sobre las
   definiciones que encuentres sobre la WebQuest


Fuente de información: http://www.aula21.net/tercera/introduccion.htm

Enunciado: las WebQuests son                   Grafica:

estrategias didácticas en la que los
estudiantes construyen su conocimiento
para luego aprenderlo y estas son
actividades las cuales están diseñadas para
brindarles a los estudiantes una información
de finida sobre un tema especifico.


Pregunta: ¿teniendo en cuenta lo anterior en que nos ayudan las

WebQuests?
                                      Alternativas
A En la obtención rápida y concreta de lo que buscamos

B El resultado rápido de nuestras imágenes

C La elaboración sencilla de nuestras consultas

D La descarga rápida de nuestros archivos
Clave:     A    Competencia       Argumentativa            Nivel de competencia:            1


Mg. Arnovia M. Gomez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                        1
WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales                  Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez

                :
Tema:    Definición de la WebQuests
                          Porque las WebQuests son actividades muy bien estructuradas que
Justificación de
                          evitan la gran mayora de obstáculos y además proporcionan a los
respuesta
                          alumnos una actividad muy bien defienda

2. Diseña una pregunta de SMUR (Selección Múltiple con Unica Respuesta) sobre el origen
   y/o tipos de WebQuest


Fuente de información: http://www.aula21.net/tercera/introduccion.htm

Enunciado: la ces una actividad que esta             Grafica:
orientada a la investigación en la web este es
un modelo que fue creado para ahorrar en
casi un 100% el tiempo delos estudiantes y
para aprovechar al máximo la información
que encontramos en la web.


Pregunta: ¿teniendo en cuenta el texto anterior para que fue creada la

WebQuests?
                                            Alternativas
A Para el trabajo cooperativo

B Para la búsqueda de tareas extensas

C Para ayudar el apoyo del aprendizaje en los jóvenes

D Para la solución de problemas
                    Competencia
Clave:      D                      Argumentativa                Nivel de competencia:          1
                    :
Tema:     El origen de las WebQuests
Justificación de           Porque cada WebQuests fue diseñada para tener una terea clara y
respuesta                  especifica la cual facilite el desarrollo de nuestras actividades




Mg. Arnovia M. Gomez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                           2
WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales               Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez

3. Diseña una pregunta de SMUR (Selección Múltiple con Unica Respuesta) sobre las
   características de las WebQuest


Fuente de información:

Enunciado:                                          Grafica:
el modelo WebQuests fue desarrollado para
dotar a los maestros de muchas
herramientas en la tecnología desde una
perspectiva muy educativa para desarrollar
sus propias ideas.
Pregunta: ¿de los siguientes cual es principal objetivo de la WebQuests?


                                           Alternativas
A Es muy fácil de entender

B Es demasiado simple

C Todos los trabajos se deben desarrollar en grupo

D Demasiado complicadas
                Competencia
Clave:      C                      Argumentativa               Nivel de competencia:     1
                :
Tema:     Las características
                           Porque el método de la WebQuests facilita las herramientas de
Justificación de
                           aprendizaje para que los estudiantes trabajen en grupos y permiten
respuesta
                           aprovechar al máximo las herramientas que nos ofrece internet.




Mg. Arnovia M. Gomez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                     3

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  • 1. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez REF: 070709_4P WebQuest (Búsqueda en Internet) Lección 01. Conceptos básicos Nombre: Jairo Andrés viteri Grado: 10 c-j Tarea 03. Características 1. Diseña una pregunta de SMUR (Selección Múltiple con Unica Respuesta) sobre las definiciones que encuentres sobre la WebQuest Fuente de información: http://www.aula21.net/tercera/introduccion.htm Enunciado: las WebQuests son Grafica: estrategias didácticas en la que los estudiantes construyen su conocimiento para luego aprenderlo y estas son actividades las cuales están diseñadas para brindarles a los estudiantes una información de finida sobre un tema especifico. Pregunta: ¿teniendo en cuenta lo anterior en que nos ayudan las WebQuests? Alternativas A En la obtención rápida y concreta de lo que buscamos B El resultado rápido de nuestras imágenes C La elaboración sencilla de nuestras consultas D La descarga rápida de nuestros archivos Clave: A Competencia Argumentativa Nivel de competencia: 1 Mg. Arnovia M. Gomez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 1
  • 2. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez : Tema: Definición de la WebQuests Porque las WebQuests son actividades muy bien estructuradas que Justificación de evitan la gran mayora de obstáculos y además proporcionan a los respuesta alumnos una actividad muy bien defienda 2. Diseña una pregunta de SMUR (Selección Múltiple con Unica Respuesta) sobre el origen y/o tipos de WebQuest Fuente de información: http://www.aula21.net/tercera/introduccion.htm Enunciado: la ces una actividad que esta Grafica: orientada a la investigación en la web este es un modelo que fue creado para ahorrar en casi un 100% el tiempo delos estudiantes y para aprovechar al máximo la información que encontramos en la web. Pregunta: ¿teniendo en cuenta el texto anterior para que fue creada la WebQuests? Alternativas A Para el trabajo cooperativo B Para la búsqueda de tareas extensas C Para ayudar el apoyo del aprendizaje en los jóvenes D Para la solución de problemas Competencia Clave: D Argumentativa Nivel de competencia: 1 : Tema: El origen de las WebQuests Justificación de Porque cada WebQuests fue diseñada para tener una terea clara y respuesta especifica la cual facilite el desarrollo de nuestras actividades Mg. Arnovia M. Gomez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 2
  • 3. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez 3. Diseña una pregunta de SMUR (Selección Múltiple con Unica Respuesta) sobre las características de las WebQuest Fuente de información: Enunciado: Grafica: el modelo WebQuests fue desarrollado para dotar a los maestros de muchas herramientas en la tecnología desde una perspectiva muy educativa para desarrollar sus propias ideas. Pregunta: ¿de los siguientes cual es principal objetivo de la WebQuests? Alternativas A Es muy fácil de entender B Es demasiado simple C Todos los trabajos se deben desarrollar en grupo D Demasiado complicadas Competencia Clave: C Argumentativa Nivel de competencia: 1 : Tema: Las características Porque el método de la WebQuests facilita las herramientas de Justificación de aprendizaje para que los estudiantes trabajen en grupos y permiten respuesta aprovechar al máximo las herramientas que nos ofrece internet. Mg. Arnovia M. Gomez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 3