Preguntas frecuentes
¿Qué es una estrategia de evaluación?
 Es un plan de acción para valorar el aprendizaje de los alumnos, reconocer
sus avances e identificar las interferencias, con el fin de realizar una
intervención efectiva en su proceso de aprendizaje.
¿Qué son las técnicas de evaluación?
 Son los procedimientos utilizados por el docente para obtener información
relacionada con el aprendizaje de los alumnos
¿Qué son los instrumentos de evaluación?
 Son recursos que se emplean para recolectar y registrar la información
acerca del aprendizaje de los alumnos y la propia practica docente.
¿En que momento se establece la estrategia y se
define los instrumentos de evaluación?
 La planificación es el momento donde se diseñan e incluyen las estrategias y
los instrumentos de evaluación, ya que en esa fase se define que se enseña
y como, es decir, que aprenderán los alumnos y como se medirá ese
conocimiento en función del cumplimiento o no de los aprendizajes
esperados. Si la estrategia no esta brindando los resultados previstos, puede
enriquecerse o reformularse.
¿Cómo utilizar los instrumentos de evaluación?
 El uso de los instrumentos de evaluación dependerá de la información que
se desea obtener y de los aprendizajes a evaluar, por que no existe un
instrumento que pueda evaluar conocimientos, habilidades, actitudes o
valores al mismo tiempo.
 Considerando que la evaluación es importante para aprender, conviene usar
diferentes instrumentos durante el proceso de enseñanza y de aprendizaje,
porque de esta manera se contara con información suficiente para el
registro de los resultados en la Cartilla de Educación Básica

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Técnicas de desempeño preguntas sobre el procedimiento

  • 2. ¿Qué es una estrategia de evaluación?  Es un plan de acción para valorar el aprendizaje de los alumnos, reconocer sus avances e identificar las interferencias, con el fin de realizar una intervención efectiva en su proceso de aprendizaje.
  • 3. ¿Qué son las técnicas de evaluación?  Son los procedimientos utilizados por el docente para obtener información relacionada con el aprendizaje de los alumnos
  • 4. ¿Qué son los instrumentos de evaluación?  Son recursos que se emplean para recolectar y registrar la información acerca del aprendizaje de los alumnos y la propia practica docente.
  • 5. ¿En que momento se establece la estrategia y se define los instrumentos de evaluación?  La planificación es el momento donde se diseñan e incluyen las estrategias y los instrumentos de evaluación, ya que en esa fase se define que se enseña y como, es decir, que aprenderán los alumnos y como se medirá ese conocimiento en función del cumplimiento o no de los aprendizajes esperados. Si la estrategia no esta brindando los resultados previstos, puede enriquecerse o reformularse.
  • 6. ¿Cómo utilizar los instrumentos de evaluación?  El uso de los instrumentos de evaluación dependerá de la información que se desea obtener y de los aprendizajes a evaluar, por que no existe un instrumento que pueda evaluar conocimientos, habilidades, actitudes o valores al mismo tiempo.  Considerando que la evaluación es importante para aprender, conviene usar diferentes instrumentos durante el proceso de enseñanza y de aprendizaje, porque de esta manera se contara con información suficiente para el registro de los resultados en la Cartilla de Educación Básica