Tec. edu. claudio m.j 5
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La integración didáctica de las nuevas tecnologías requiere considerar estrategias para incluir recursos tecnológicos en entornos sin acceso a ellos. Se debe tener claro qué se necesita y hacer, y conocer los procesos sobre los que se actuará para diseñar la tarea tecnificada. Los pasos para insertar nuevas tecnologías incluyen un sistema de información para la comunicación entre docentes, administrativos y padres; herramientas para agilizar la investigación; y responsabilizar a los profesores del buen uso tecn
Tec. edu. claudio m.j 5
- 1. “INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS”INTRODUCCIÓN
- 2. Los procesos de enseñanza son los procesos de comunicación con las nuevas tecnologías estas limitaciones vienen impuestas por y en función al usuario, a su formación y su capacidad de creación. Para ello necesitamos considerar unas estrategias que permitan integrar recursos didácticos tecnológicos en entornos donde aún no se cuenta con estos medios:
- 3. Forma de Integración:Tener claro lo que se necesita y lo que hay que realizar.Se trata de tecnologías que tienen funciones comunicativas. Conocer adecuadamente los procesos sobre los que se quiere actuar y diseñar la tarea que se quiere tecnificar.
- 4. Pasos para la inserción de nuevas tecnologías en instituciones carentes de ello:Gestión o Administración: Un sistema de información que permite el contacto permanente entre docentes, administrativos y PP-FF.Investigación: temas y herramientas que agilicen el trabajo propio y sano de la investigación.Docencia: El profesor será responsable absoluto del buen manejo tecnológico.