TECNOLOGÍA EN LOS PRIMEROS AÑOS BASICOS. La Tecnología en la Educación Básica se ha ido fomentando paulatinamente de acuerdo a las  necesidades de cada institución Educativa.
En la actualidad hemos iniciado un proceso para mejorar el desarrollo de la comunicación interactiva a través de las nuevas tecnologías.
El texto de la máquina de los niños nos indica un claro enfoque de superación en los cuales los niños a través de los ordenadores  ha facilitado el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Las relaciones sociales entre los actores del proceso educativo.
Los establecimientos educativos en vista sus necesidades y de fortalecer los conocimientos en lo que se refiere a tecnología informática se ve en la responsabilidad de enlazarse con otras Instituciones Educativas
Las nuevas tecnologías y sus indicadores cuantitativos que describen y miden la situación y el uso de la misma desde el punto de vista este segundo aspecto tiene que ver con la informática educativa
Tecnología es un tema que ha sido causa de revolución y admiración en nuestra era.
Es importante anotar que las autoridades competentes deben gestionar equipos  tecnológicos para las instituciones educativas con el propósito de brindar una educación acorde a la tecnología actual.
LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMÁTICA ACTUAL   Junto con el proceso de enseñanza y aprendizaje mejorar la calidad educativa en los niños de nuestro establecimiento educativo.
La informática, unido a las comunicaciones posibilita prácticamente a todo el mundo el acceso inmediato a la información.
Este proceso permite mejorar significativamente el aprendizaje de los niños. Para transmitir su propio concepto de lo aprendido.

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Tecnología en los Primeros años Basicos

  • 1. TECNOLOGÍA EN LOS PRIMEROS AÑOS BASICOS. La Tecnología en la Educación Básica se ha ido fomentando paulatinamente de acuerdo a las necesidades de cada institución Educativa.
  • 2. En la actualidad hemos iniciado un proceso para mejorar el desarrollo de la comunicación interactiva a través de las nuevas tecnologías.
  • 3. El texto de la máquina de los niños nos indica un claro enfoque de superación en los cuales los niños a través de los ordenadores ha facilitado el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • 4. Las relaciones sociales entre los actores del proceso educativo.
  • 5. Los establecimientos educativos en vista sus necesidades y de fortalecer los conocimientos en lo que se refiere a tecnología informática se ve en la responsabilidad de enlazarse con otras Instituciones Educativas
  • 6. Las nuevas tecnologías y sus indicadores cuantitativos que describen y miden la situación y el uso de la misma desde el punto de vista este segundo aspecto tiene que ver con la informática educativa
  • 7. Tecnología es un tema que ha sido causa de revolución y admiración en nuestra era.
  • 8. Es importante anotar que las autoridades competentes deben gestionar equipos tecnológicos para las instituciones educativas con el propósito de brindar una educación acorde a la tecnología actual.
  • 9. LA TECNOLOGÍA DE LA INFORMÁTICA ACTUAL Junto con el proceso de enseñanza y aprendizaje mejorar la calidad educativa en los niños de nuestro establecimiento educativo.
  • 10. La informática, unido a las comunicaciones posibilita prácticamente a todo el mundo el acceso inmediato a la información.
  • 11. Este proceso permite mejorar significativamente el aprendizaje de los niños. Para transmitir su propio concepto de lo aprendido.
  • 12. La cultura INFORMATICA actual y su sociedad deduce y da a entender cómo se genera, como se almacena, como se transforma, como se transmite el uso de la tecnologías que sirve para aprender y enseñar y brinda mejores formas de aprendizaje