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“MODIFICACIONES INFORMÁTICAS DEL LENGUAJE”
ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES:ABRE EL PROGRAMADE WORD, CAPTURA YCONTESTA LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS,CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET.
1.- Investigalos siguientestiposde lenguajes:
Lenguaje 1337: Es un tipo de escritura compuesta de caracteres alfanuméricos, es usada por
algunas comunidades y usuarios de diferentes medios de internet. Esta escritura es
caracterizada por escribir caracteres alfanuméricos de una forma incomprensible para otros
usuarios ajenos, inexpertos o neófitos a los diferentes grupos que utilizan esta escritura.
Lenguaje KeYCaPS: Consiste en escribir un texto poniendo las consonantes en mayúsculas y
en minúsculas las vocales por ejemplo:
el perro de San Roque no tiene rabo
convertiría en:
eL PeRRo De SaN RoQue No TieNe RaBo
Lenguaje SMS o XAT: es una forma para comunicarse mediante acrónimos, empleado por lo
general por jóvenes. Su nombre proviene de “chat” (español: charlar) y fue propagado y
promocionado en el auge de la mensajería instantánea y el servicio de mensajes cortos (SMS).
2.-Redactenen equipouna opiniónen la que señalensi creenque estas alteracionesen las
formas de escribirpodrían perjudicarpermanentemente anuestra lengua.
Estos lenguajessípodrían afectara nuestralenguaya que se han puestomuyenpráctica locual
perjudicaríaenla formade escribirporejemplocuandochateanyano ponenlaspalabras
completassinoque yalassimplificanpueslaverdadsi afectaríaa nuestralengua
“GRUPOS Y FOROS DE DISCUSIÓN”
ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES:ABRE EL PROGRAMADE WORD, CAPTURA YCONTESTA LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS,CABE MENCIONAR QUE
DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA YDE TU LIBRO.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual losserviciosde:“Gruposy Foros de discusión”.
El mapa debe contenerlossiguientespuntos:
Definiciónde Newsgroups,Grupoy Foro
¿En qué año y donde nacieron los Foros?
Ventajasy desventajasde un Foro
Características de un Foro
¿Qué es un posts?
¿Qué es postear?
¿A qué se le considera hilo (thread) en un Foro?
¿Cuál esla diferenciaentre los forosy las salas de chat?
¿Cuálesson los2 elementosbásicosde un Foro?
Grupos y
Foros de
discución
Foros
Es una aplicación
web que da soporte a
discusiones u
opiniones en línea
Ventajas
1) Es flexible
2)Permitequelos
estudiantes
formulen los
pensamientos
más profundos.
3) Facilita la
participación
4) Facilita el
aprendizaje a
través desolución
de problemas
1) Los
participantes
pueden sentirse
aislados
Hay una pérdida
de comunicación
no verbal
Es más difícil
saber cuándose
ha agotada una
conversación
Desventajas
Los foros de
discusión
nacieron en
1979, en la
Universidad
de Duke,
Grupo Newgroups
Es un tipo de
sitio donde
existen foros y
donde los
miembros
pueden
intercambiar
información.
Grupo de noticias
es un foro de
discusión virtual
o sistema de
boletines
electrónicos que
se encuentra en
Usenet
Hay diferentes tipos deforos
disponibles: exclusivos para los
profesores,de noticias etc.
Todos los mensajes llevan
adjunta la foto delautor.
Las discusiones puedenverse
anidadas, por rama, o
presentar los mensajesmás
antiguos o el más nuevo
primero.
Permite búsquedas ysu
opciónavanzada nos ofrece
opciones parecidasa las de
Google.
Posts: es un dominio
de Internet de nivel
superior elevado al
ICANN para su
aprobación como un
dominio patrocinado.
Postear: es cuando
quiero que me
escribas en mi
muro un mensaje
“EDUCACIÓN EN LÍNEA”
ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES:ABRE EL PROGRAMADE WORD, CAPTURA YCONTESTA LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS,CABE MENCIONAR QUE
DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADOS AL TEMA Y DE TU LIBRO.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el serviciode “Educación enLínea”.El mapa
debe contenerlos siguientespuntos:
Definiciónde Educación enLínea, Teleducacióno e-learning
Características de la Educación enLínea, Teleducacióno e-learning
Ventajasy desventajasde la Educación en Línea,Teleducación o e-learning
Principalesaplicaciones
¿Cuál esel nombre de las entidadesmediante lascuáleslos estudiantesestasapoyados en la
educaciónen línea?
¿Cuálesson loselementosque requiere unestudiante para ingresar a un portal virtual de
educaciónen línea?
¿Cuálesson losespacios de comunicación que los estudiantestienendisponiblesenunportal
virtual de educación enlínea?
“PEER TO PEER”
ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES:ABRE EL PROGRAMADE WORD, CAPTURA YCONTESTA LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS,CABE MENCIONAR QUE
DEBES APOYARTE DE INTERNET.
1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio“PeertoPeer”.El mapa debe
contenerlos siguientes
puntos:
Definicióndel servicio“PeertoPeer”
Ventajasy desventajasdel servicio“PeertoPeer”
Programas que brindan el servicio“Peerto Peer”
Peer to Peer
Punto a punto. Permite
el acceso a los archivos
de la computadora de un
usuario para su descarga
o copia
Ventajas Desventajas
Escalabilidad
Robustez
Descentralización
Distribución
Anonimato
Seguridad
Más de nodos más
ancho de bandas
Nodos
Dirección IP
Temas restantes
“TRANSMISIÓN O WEBCAST”
Es la difusión de
contenidos de radio y/o
televisión a través de
internet
Permiten que un usuario conecte
con un servidor
Las transmisionesnormalmente están abiertas a
todo el público
Puedenaccederaellasenlíneadesde cualquier
parte del mundo
Mejora la calidad de la
comunicación interna de
directivos a empleados y entre
los propios directivos.
Acrecienta y extiende la
comunicación con nuestra red de
vendedores, agentes,
concesionarios, distribuidores,
etc. (Ej. personal disperso
geográficamente).
Amplía la vida de los contenidos
de comunicación o formación (y
por tanto su rentabilidad)
Favorece la comprensión por
parte del usuario.
Virus
Ventajas
Desventajas
Temas restantes
ACCESO REMOTO
Permite manejar una
computadora que se encuentra a
gran distanciadesde unaterminal
remota
Ventajas
Sistema seguro
Soporteparacomputadorasdelhogar
Beneficios mayores que costes
Dirigido a las necesidades década persona
Permite conectarte a tu PC desde
cualquier lugar, a través de
Internet
Desventajas
Que no podemosutilizarel
acceso remoto cuandoel
problemaseatotalmente de
hardware.
No podemosformatearla
máquina.
Es indispensableel internet.
Temas restantes
Temas restantes
Temas restantes
Educación en línea
La educación en línea,on-line u
online es una modalidad de
aprendizaje electrónico que utiliza
una red de comunicaciones en canal
para realizar el proceso de
enseñanza
Estas vandesde tomar un cursoaisladode
alguna asignatura comoinglés, computación,
matemáticas, etc.,. Hasta estudiar
especialidades, diplomados o estudiar una
licenciatura, maestría o doctorado en alguna de
las muchas universidades al derredor del mundo
que ofrece la modalidad de la universidad
virtual. Otra aplicaciónmuyimportante de esta
modalidades la educacióncontinua.

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Temas restantes

  • 1. “MODIFICACIONES INFORMÁTICAS DEL LENGUAJE” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES:ABRE EL PROGRAMADE WORD, CAPTURA YCONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS,CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET. 1.- Investigalos siguientestiposde lenguajes: Lenguaje 1337: Es un tipo de escritura compuesta de caracteres alfanuméricos, es usada por algunas comunidades y usuarios de diferentes medios de internet. Esta escritura es caracterizada por escribir caracteres alfanuméricos de una forma incomprensible para otros usuarios ajenos, inexpertos o neófitos a los diferentes grupos que utilizan esta escritura. Lenguaje KeYCaPS: Consiste en escribir un texto poniendo las consonantes en mayúsculas y en minúsculas las vocales por ejemplo: el perro de San Roque no tiene rabo convertiría en: eL PeRRo De SaN RoQue No TieNe RaBo Lenguaje SMS o XAT: es una forma para comunicarse mediante acrónimos, empleado por lo general por jóvenes. Su nombre proviene de “chat” (español: charlar) y fue propagado y promocionado en el auge de la mensajería instantánea y el servicio de mensajes cortos (SMS). 2.-Redactenen equipouna opiniónen la que señalensi creenque estas alteracionesen las formas de escribirpodrían perjudicarpermanentemente anuestra lengua. Estos lenguajessípodrían afectara nuestralenguaya que se han puestomuyenpráctica locual perjudicaríaenla formade escribirporejemplocuandochateanyano ponenlaspalabras completassinoque yalassimplificanpueslaverdadsi afectaríaa nuestralengua
  • 2. “GRUPOS Y FOROS DE DISCUSIÓN” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES:ABRE EL PROGRAMADE WORD, CAPTURA YCONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS,CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADO AL TEMA YDE TU LIBRO. 1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual losserviciosde:“Gruposy Foros de discusión”. El mapa debe contenerlossiguientespuntos: Definiciónde Newsgroups,Grupoy Foro ¿En qué año y donde nacieron los Foros? Ventajasy desventajasde un Foro Características de un Foro ¿Qué es un posts? ¿Qué es postear? ¿A qué se le considera hilo (thread) en un Foro? ¿Cuál esla diferenciaentre los forosy las salas de chat? ¿Cuálesson los2 elementosbásicosde un Foro?
  • 3. Grupos y Foros de discución Foros Es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea Ventajas 1) Es flexible 2)Permitequelos estudiantes formulen los pensamientos más profundos. 3) Facilita la participación 4) Facilita el aprendizaje a través desolución de problemas 1) Los participantes pueden sentirse aislados Hay una pérdida de comunicación no verbal Es más difícil saber cuándose ha agotada una conversación Desventajas Los foros de discusión nacieron en 1979, en la Universidad de Duke, Grupo Newgroups Es un tipo de sitio donde existen foros y donde los miembros pueden intercambiar información. Grupo de noticias es un foro de discusión virtual o sistema de boletines electrónicos que se encuentra en Usenet Hay diferentes tipos deforos disponibles: exclusivos para los profesores,de noticias etc. Todos los mensajes llevan adjunta la foto delautor. Las discusiones puedenverse anidadas, por rama, o presentar los mensajesmás antiguos o el más nuevo primero. Permite búsquedas ysu opciónavanzada nos ofrece opciones parecidasa las de Google. Posts: es un dominio de Internet de nivel superior elevado al ICANN para su aprobación como un dominio patrocinado. Postear: es cuando quiero que me escribas en mi muro un mensaje
  • 4. “EDUCACIÓN EN LÍNEA” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES:ABRE EL PROGRAMADE WORD, CAPTURA YCONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS,CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE LOS VIDEOS RELACIONADOS AL TEMA Y DE TU LIBRO. 1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el serviciode “Educación enLínea”.El mapa debe contenerlos siguientespuntos: Definiciónde Educación enLínea, Teleducacióno e-learning Características de la Educación enLínea, Teleducacióno e-learning Ventajasy desventajasde la Educación en Línea,Teleducación o e-learning Principalesaplicaciones ¿Cuál esel nombre de las entidadesmediante lascuáleslos estudiantesestasapoyados en la educaciónen línea? ¿Cuálesson loselementosque requiere unestudiante para ingresar a un portal virtual de educaciónen línea? ¿Cuálesson losespacios de comunicación que los estudiantestienendisponiblesenunportal virtual de educación enlínea?
  • 5. “PEER TO PEER” ACTIVIDAD INSTRUCCIONES:ABRE EL PROGRAMADE WORD, CAPTURA YCONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS,CABE MENCIONAR QUE DEBES APOYARTE DE INTERNET. 1.- Explica mediante un mapa mental-conceptual el servicio“PeertoPeer”.El mapa debe contenerlos siguientes puntos: Definicióndel servicio“PeertoPeer” Ventajasy desventajasdel servicio“PeertoPeer” Programas que brindan el servicio“Peerto Peer” Peer to Peer Punto a punto. Permite el acceso a los archivos de la computadora de un usuario para su descarga o copia Ventajas Desventajas Escalabilidad Robustez Descentralización Distribución Anonimato Seguridad Más de nodos más ancho de bandas Nodos Dirección IP
  • 7. “TRANSMISIÓN O WEBCAST” Es la difusión de contenidos de radio y/o televisión a través de internet Permiten que un usuario conecte con un servidor Las transmisionesnormalmente están abiertas a todo el público Puedenaccederaellasenlíneadesde cualquier parte del mundo Mejora la calidad de la comunicación interna de directivos a empleados y entre los propios directivos. Acrecienta y extiende la comunicación con nuestra red de vendedores, agentes, concesionarios, distribuidores, etc. (Ej. personal disperso geográficamente). Amplía la vida de los contenidos de comunicación o formación (y por tanto su rentabilidad) Favorece la comprensión por parte del usuario. Virus Ventajas Desventajas
  • 9. ACCESO REMOTO Permite manejar una computadora que se encuentra a gran distanciadesde unaterminal remota Ventajas Sistema seguro Soporteparacomputadorasdelhogar Beneficios mayores que costes Dirigido a las necesidades década persona Permite conectarte a tu PC desde cualquier lugar, a través de Internet Desventajas Que no podemosutilizarel acceso remoto cuandoel problemaseatotalmente de hardware. No podemosformatearla máquina. Es indispensableel internet.
  • 13. Educación en línea La educación en línea,on-line u online es una modalidad de aprendizaje electrónico que utiliza una red de comunicaciones en canal para realizar el proceso de enseñanza Estas vandesde tomar un cursoaisladode alguna asignatura comoinglés, computación, matemáticas, etc.,. Hasta estudiar especialidades, diplomados o estudiar una licenciatura, maestría o doctorado en alguna de las muchas universidades al derredor del mundo que ofrece la modalidad de la universidad virtual. Otra aplicaciónmuyimportante de esta modalidades la educacióncontinua.