El documento habla sobre tres teorías del aprendizaje y su relación con las TICs. El cognitivismo se basa en los procesos internos como la atención, la memoria y el razonamiento. Sugiere que la educación debería enfocarse en un aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades de aprendizaje. El conductismo ve al estudiante como pasivo y el aprendizaje como el resultado de estímulos y respuestas. El constructivismo propone que el aprendizaje es activo y que los estudiantes constru