Texto informativo segundo basico
- 1. Texto Informativo Cómo actuar en caso de Terremoto en el Colegio Introducción Los Sismos son fenómenos naturales que ocurren de repente y frente a los cuales necesitamos estar preparado para evitar que nos dañemos unos a otros. Cada profesor en su clase es responsable de proteger la vida de niños y jóvenes que se encuentran a su cargo en una sala de clases. Desarrollo Qué se debe hacer en caso de un sismo?, ¿Se debe evacuar?, ¿Se debe permanecer en las salas? Esto depende de cada colegio. En nuestro caso tenemos una pauta a tomar en consideración frente a un posible nuevo evento. ANTES DEL SISMO 1.- Recordar y tener presente la “Zona de Seguridad” a la cual se deben dirigir las personas una vez que se activa la alarma de evacuación. 2.- Determinar zonas seguras dentro de las salas de clases. Alejarse en lo posible de las ventana 3.- Recordar y practicar vías de evacuación hacia las “zonas de Seguridad” conocidas. (Además de la Operación Deyse.) 4.- Mantener bolsos y mochilas colgadas en perchas, no en los pasillos. 5.- Mantener la calma y seguir las instrucciones del profesor. DURANTE EL SISMO 1.- El profesor debe mantener la calma y ubicar a los alumnos en la zona de seguridad de la sala. 2.- Los alumnos deben ubicarse bajo las mesas escolares o pueden ubicarse en las zonas de seguridad establecidas al interior de la sala. 3.- El profesor o un alumno designado, deben abrir la puerta y mantenerla así. 4.- El profesor debe mantener la calma dentro de la sala de clases. 5.- Por último intentar evacuar la sala, siguiendo la “vía de evacuación” .
- 2. DESPUÉS DEL SISMO 1.- Evacuar el edificio, por las vías de evacuación, ocupando las zonas de seguridad correspondientes, manteniendo la calma y el orden. Un alumno designado debe guiar al curso por la vía de evacuación. 2.- El profesor debe asegurarse que los alumnos salgan de la sala y debe acompañarlos hasta la “zona de seguridad”. El profesor es el último en abandonar la sala. 3.- Los alumnos no deben portar ningún elemento como mochilas u otros artículos como útiles escolares. 4.- Deben permanecer en la zona de seguridad, hasta que se les informe que deben regresar ordenadamente a su sala. CONCLUSION
- 3. RECUERDE OUE LA MEJOR MANERA DE PROTEGERSE EN CASO DE UN TERREMOTO FUERTE ES, ESTANDO BIENINFORMADO Y PREPARADO Se presentarán a manera de exposición trabajos gráficos realizados sobre las investigaciónes. Se revisará de manera oral, la rapidez de los simulacros (si se va mejorando en reducción de tiempo al evacuar). Nota: Es importante señalar, que en preescolar no se realizan evaluaciones cuantitativas. - See more at: http://www.webquest.es/webquest/chiquitines-saben-que-hacer-en-caso-de-un-sismo#sthash.ziQzf1le.dpuf
- 4. Ahora que ya conoces lo que hay que hacer durante un Sismo, es muy importante que cuando ocurra, sigas las indicaciones que has aprendido a lo largo de esta actividad, mantén siempre la calma y ayuda a los demás a actuar con precisión. Juntos podremos salvar muchas vidas. Y no te olvides de realizar simulacros en tu Escuela para que estés preparado si llega a ocurrir un Sismo. Esto es sólo el comienzo sobre lo que puedes aprender acerca de los Sismos, puedes seguir aprendiendo mucho más, investigando con la ayuda de tus papás.