TIC
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Este documento resume la historia y el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación, desde su uso inicial en las décadas de 1960 y 1980 hasta su incorporación en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la actualidad. También describe las ventajas de las TIC como la motivación, la interacción y el fácil acceso a la información, así como las posibles desventajas como la distracción, la información no fiable y la dependencia tecnológica.
TIC
- 1. Universidad Central Del Ecuador Facultad De Filosofía De Letras Y Ciencias De La Educación Escuela De Comercio Y Administración
- 2. Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación. son redes informáticas que facilitan el proceso enseñanza – aprendizaje. agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones. Concepto de las TICS
- 4. Años 60 Usa y España utilizaban la computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria. Se incorpora los recursos de la televisión y radio. Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.
- 6. Aparece la computadora TI99 que introdujo una nueva generación de computadoras Modelos de escritorio Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos. Años 80 IBM fabrica las primeras computadoras, con programas prácticos. Reproducción de clones y Apple II Apple Macintosh.
- 7. AÑOS 90 Se incorporan al mercado las computadoras multimedia. Salen los programas completos bases de datos educativos, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad de los software. Se produce el gran fenómeno del uso del internet para el ámbito educativo.
- 8. EN LA ACTUALIDAD. Se han desarrollado programas mas dirigidos a la pedagogía y a la didáctica orientándose a las necesidades curriculares. Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y a la facilidad del World Wide Web ha ayudado a la sociedad se desarrolle. Incorporación de las TIC en el proceso enseñanza- aprendizaje.
- 9. VENTAJAS. • Interes, motivación • Interacción, continua actividad intelectual. • Desarrollo de la iniciativa. Mayor comunicación entre profesores y alumnos. • Alfabetización digital y audiovisual. • Fácil acceso a la información Aprendizaje cooperativo. • Desarrollo de habilidades de búsqueda y de selección de la información. • Visualización de simulaciones. Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
- 10. DESVENTAJAS. -Distracciones. -Perdida de tiempo. -Información no fiable -Aprendizajes incompletos y superficiales. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependencia tecnológica. -Adicción -Aislamiento -Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
- 11. BIBLIOGRAFÍA. • http://educatics.blogspot.com/ • http://www.unesco.org/new/es/office-in-montevideo/comunicacion-e-informacion/acceso-al- conocimiento/las-tic-y-la-sociedad-del-conocimiento/ • http://licenciadarojasreyes.blogspot.com/2011/05/diapositivas-breves-tics.html