Tic
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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión, dirección y administración más eficientes del sistema educativo. La UNESCO aplica una estrategia amplia e integradora para promover las TIC en la educación abordando problemas como el acceso, la integración y la calidad. La red mundial de of
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- 1. Las tecnologíasde la informaciónylacomunicación(TIC) enlaeducación © UNESCO Mobile LearningWeek Las tecnologíasde la informaciónylacomunicación(TIC) puedencontribuiral accesouniversal ala educación,laigualdadenlainstrucción,el ejerciciode laenseñanzayel aprendizaje de calidadyel desarrolloprofesional de losdocentes,asícomoa lagestióndirecciónyadministraciónmás eficientesdel sistemaeducativo. La UNESCOaplicauna estrategiaampliae integradoraenlotocante a lapromociónde lasTIC en la educación.El acceso,la integraciónylacalidadfiguranentre losprincipales problemasque lasTIC puedenabordar.El dispositivointersectorial de laUNESCOpara el aprendizaje potenciadoporlas TIC aborda estostemasmediante lalaborconjuntade sustressectores:Comunicacióne Información,EducaciónyCiencias. La redmundial de oficinas,institutosyasociadosde laUNESCO facilitaalosEstadosMiembroslos recursospara elaborarpolíticas,estrategiasyactividades relativasal usode lasTIC en la educación.Enparticular,el Institutode laUNESCOpara laUtilizaciónde lasTecnologíasde la InformaciónenlaEducación(ITIE),con sede enMoscú,se especializaenel intercambiode información,lainvestigaciónylacapacitacióncon mirasa integrarlas TICen la enseñanza, mientrasque laOficinade laUNESCO enBangkokmantiene unaintensaparticipaciónenlo tocante al usode lasTIC enla educación,enlaregiónde Asiay el Pacífico.