Este documento presenta un estudio sobre el papel de las TIC como agentes de innovación educativa. Fue escrito por Rafael Palomo López, Julio Ruiz Palmero y José Sánchez Rodríguez y publicado por la Junta de Andalucía. El documento analiza cómo las TIC pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje al facilitar el acceso a recursos y herramientas educativas.