El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) en la docencia. Señala que los docentes deben integrar las TIC's en sus prácticas pedagógicas para desarrollar procesos de aprendizaje efectivos que motiven a los estudiantes a investigar, analizar y construir conocimiento. También enfatiza la importancia de que los gobiernos actualicen los modelos pedagógicos y faciliten el intercambio de experiencias con universidades exitosas a nivel mundial para aprove
