Tics
- 1. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DESDE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO- COGNITIVO ADRIANA CANO TICS GRUPO 12 COD: 201110932 UPTC LICENCIATURA EN FILOSOFIA
- 2. MODELOS DE CLASIFICACION DEL APRENDIZAJE JOYCE Y WEIL. - CONDUCTISTA. - INTERACCION SOCIAL. - MODELOS PERSONALES. - PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION.
- 3. APRENDIZAJE COMO FORMACION Y DESARROLLO DE ESTRUCTURAS COGNITIVAS SE HACE PROCESOS –ASIMILACION, REFLEXION, INTERIORIZACION ACTITUDES- CRITICA TOMA DE DECISIONES
- 4. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y APRENDIZAJE MEMORISTICO APRENDIZAJE MEMORISTICO SIGNIFICATIVO: ACTITUD ASIMILACION MEMORISTICO: NUMEROS LISTAS PARES, ETC
- 5. EL APRENDIZAJE COMO PROCESO DE COMPRENSION Y ASIMILACION ASIMILACION INFORMACION APRENDIZAJE SUBORDINADO APRENDIZAJE SUPRAORDENADO APRENDIZAJE COMBINATORIO
- 6. LA COMPRENSION DE SIGNIFICADOS ENFOQUE PROFUNDO:COMPRENSION DEL SIGNIFICADO DEL TEMA DE TRABAJO O DE LAS TAREAS A DESARROLLAR. ENFOQUE SUPERFICIAL:CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS DE LAS TAREAS. ENFOQUE ESTRATEGICO:OBTENER BUENAS CALIFICACIONES.
- 7. FIN La educación es un proceso que se inicia desde el vientre de la madre y hay socialización y de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnica s de estudio y formas de comportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo- debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).