Tics

2. ContenidosSociedad de la Información1.2.3.4.AplicacioneseducativasHerramientas TIC’s2TIC y educación

3. Sociedad de la Información y las nuevas Tecnologías I3Revolución tecnológica.

4. Irrupción de los ordenadores en nuestra vida, se hacen imprescindibles (PDA, GPS, tarjetas de crédito,…).

5. Nacimiento de lo que se llama Sociedad de la Información y del Conocimiento, basada en el uso de las TIC.4Sociedad de la Información y las nuevas Tecnologías IIExpansión de las TIC Gracias a:Evolución de los ordenadores (baratos, rápidos y con más utilidades).

6. Utilización de tecnología multimedia (textos, gráficos, sonidos, imágenes, vídeos,…).

7. Aparición de las redes, Internet (gracias al módem, redes telefónicas, redes digitales, redes inalámbricas…cada vez con velocidades de transmisión y anchos de banda mayores). Se incluyen aquí las nuevas tecnologías que permiten el acceso a Internet desde los teléfonos móviles.Herramientas TIC Proyector de datosCámaradigitalInternetOtros…FAXMedios y recursos 5

8. Las TIC, un recurso imprescindible en nuestra vida cotidianaHoy por hoy un usuario de Internet, con unos conocimientos mínimos, está familiarizado con plataformas de comunicación como Gmail, Yahoo o Hotmail, o redes sociales como Facebook o Twitter...¿ Qué aplicaciones informáticas y páginas Web usamos habitualmente en el trabajo, o en casa y con qué objetivos?6

9. TIC y Educación ILas TIC brindan a un contexto educativo la oportunidad de:Crear nuevos espacios sociales de apoyo al proceso educativo,

10. Establecer nuevos canales de comunicación y colaboración entre el profesorado, (Formación continua, intercambio de materiales...)

11. Disponer de vías de comunicación efectivas y dinámicas entre todos los actores vinculados al proceso,

12. Fomentar la comunicación y participación de los alumnos. (Actividades y recursos complementarios y extraescolares)

13. Capacitar al alumnado para la integración efectiva y crítica en la Sociedad de la Información. (“En y para la responsabilidad”.)7

14. TIC y Educación IIEl uso de las TIC tiene que hacerse paulatinamente:8Una alfabetización digital, (conocimiento básico de informática)

15. El uso de las TIC e Internet

16. Adquirir las habilidades mínimas para integrar las diferentes posibilidades que nos otorga la red, (Blogs, wikis, redes sociales, herramientas de la Web 2.0…)

17. Formar en el uso de aplicaciones web no sólo como usuarios, sino como creadores de contenidos…TIC y Educación III9El profesor TIC es aquél: que posee conocimientos suficientes en tecnología para rentabilizar los recursos digitales disponibles,

18. que entiende perfectamente que la tecnología es sólo un medio y no un fin en sí misma,

19. que es capaz de elegir adecuadamente el material que necesita su aula,

20. que adapta las TIC a la clase y no al revés,

21. que tiene dedicación, disponibilidad para compartir , interés en aprender, humildad para reconocer sus limitaciones… La Web 2.010¿Qué es la Web 2.0?Web 2.0 es una actitud y no una tecnología.

22. Basada en comunidades de usuarios

23. Usuarios: crean y comparten contenidos.

24. Elaboración colaborativa.

25. Confianza en otros usuarios.11

26. 12Aplicaciones educativas: Google AppsOfrece soporte a una comunidad educativa:Correo electrónico en Gmail.

27. Elaboración y publicación compartida

28. Comunicación real y diferida

29. Diseño compartido de documentos de texto, presentaciones, hojas de cálculo…13Aplicaciones educativas: Blog Creación y publicaciónfácil.Escaparate agregador de recursos.No precisa webmaster, ni conocimientosespecíficos.Gestión colaborativa de contenidos…

30. Aplicaciones educativas: Red social Iwww.ning.com14

31. Aplicaciones educativas: Red social II¿Por qué Ning?Es una aplicación 2.0 con muchas ventajas:Tiene interfaz en españolOfrece 20 Gigas de espacioMuy fácil de manejarFavorece las redes educativasEs estable y con un menú variado y personalizable15

32. 16Aplicaciones educativas: Wiki I Es una aplicación web en la que es fácil editar, borrar y crear.

33. No se necesitan conocimientos de HTML

34. Sólo saber escribir y dar formato al texto.

35. Imágenes y contenido multimedia

36. Enlaces para relacionar contenidos

37. Ofrece zona de discusión e historial.

38. Buena gestión del contenido.17Aplicaciones educativas: Wiki IIInformaciónBibliotecaVídeos, Web…InvestigaInterpretaSeleccionaProcesaProfesoradoInvestigaInterpretaSeleccionaProcesaInstrucciones, orienta, dinamizaCreación de contenido, diseñoWIKICreación de contenido, colabora, participaTrabajo en equipoAlumnado

39. Aplicacioneseducativas: Imágenes I18FlickrCon una cuenta yahooPicasaCon una cuenta Gmail

40. 19Aplicaciones educativas: Imágenes IIEl cómic es una tema muy recurrido en la enseñanza de distintos niveles formativos.StripGenerator o goAnimate permiten al alumno crear sus propios cómics.

41. 20Aplicaciones educativas: PodcastsPodcast= MP3 + distribución RSS + reproductor.

42. De utilidad en lengua, idiomas, música, plástica, etc.

43. Se integran en un CMS (sistema de gestión de contenidos) o se enlazan directamente.

44. Se agrupan y clasifican por categorías y etiquetas.21Aplicaciones educativas: Google MapsGeolocalización de imágenes, textos, enlaces, documentos…De aplicación en conocimiento, geografía, matemáticas, etc.Servicios que geolocalizan sus recursos sobre Gmap: Panoramio, Youtube, etc

45. 22Aplicaciones educativas: Vídeos Youtube: líder en alojamiento y difusión de vídeos.Gran referencia con múltiples posibilidades en el entorno educativo.Admite listas de reproducción, canales, anotaciones, subtítulos, etc.Windows MovieMaker como herramienta para hacer vídeos

46. 23Aplicaciones educativas: PresentacionesDe uso muy extendido en educación:Slideshare.net: diapositivasSlide.com: fotosScribd.com: documentos

47. Conclusiones I24Las TIC son ya una realidad en nuestra vida.

48. Ofrecen muchísimas posibilidades

49. No son una alternativa, sino un complemento

50. Requieren mucha dedicación y mucho esfuerzo

51. Se basan en la colaboración. Todo se comparte

52. Permiten trabajar de forma diferente y fomentan el sentido de creatividad, sacrificio y responsabilidad…25Conclusiones IIEl factor clave: la metodología (cómo se utilizan las herramientas Web 2.0)La innovación se producirá entre estos 5 ejes: Participar,

53. Comunicarse,

54. Compartir,

55. Colaborar

56. Confiar. ¡Gracias por su atención ! Mohamed Najib ADOUA

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