El documento discute cómo los paradigmas de enseñanza han cambiado con el surgimiento de nuevas tecnologías e inteligencias. Ahora los estudiantes pueden acceder a información de bibliotecas de todo el mundo a través de Internet, pero a menudo copian y pegan sin comprender realmente los temas. Para evitar esto, los maestros deben aprender a usar estas herramientas tecnológicas y enseñar a los estudiantes de una manera que les permita aprender de forma significativa en lugar de de forma superficial. La formación constante de