Tics de frank
- 1. Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, ciencias y letras de la Educación Proyecto . Las Tic´s de la Educación Elaborado por: Frank Mosquera Dávalos De Segundo Año
- 3. Antecedentes: • Al avance tecnológico, a la creciente búsqueda de información, se creó en Estados unidos una red de intercomunicación con propósitos militares.
- 4. Planteamiento del Problema • ¿Cómo afectala falta de aplicación de las Tecnología en los • Afecta la establecimientos Información y educativos. Comunicación en la calidad de la Educación que prestan los docentes.
- 5. Justificación • En miras de alcanzar su visión proyectada, referente al "ensayo de nuevas orientaciones en los sistemas de enseñanza", tal cual reza en su visión institucional, instaura dentro de su seno, un proceso de Aprendizaje que contiene en su esencia, una labor de asistencia continua por parte de su cuerpo de docentes, hacia su población estudiantil, quienes realizan una labor de autogestión de aprendizaje, soportada por medios y tecnologías instrucciones adecuados y vigentes, como instrumentos vinculantes con la labor de asistencia o tutorial de dichos docentes.
- 6. Propuesta: Titulo: • Plan de capacitación de las Tic´s para los Docentes.
- 7. Objetivo General • Propiciar en los docentes el desarrollo de competencias en el uso de las TIC como recurso educativo para la incorporación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, a través de la modalidad e- learning.
- 9. Incorporar en los procesos de enseñanza y aprendizaje recursos innovadores, significativos e interesantes. Propiciarel trabajo colaborativo entre los docentes de materias afines de los distintos núcleos.
- 10. DE AQUÍ SURGE TAMBIÉN UN APRENDER CON EL APOYO DE UNA VARIEDAD DE MEDIOS PARA RESPONDER A UNA DIVERSIDAD DE ESTILOS PROPIOS DE UN APRENDER MULTIMEDIA. DEL MISMO MODO, LA TECNOLOGÍA ESTA ACERCANDO LA GLOBALIZACIÓN AL AULA GRACIAS AL USO DE LAS TELECOMUNICACIONES.