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- 1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” Página 1 de 5 Silva Jonathan Las tic y la enseñanza II TRABAJO PRACTICO N 1 ESCUELA: Escuela Secundaria leopoldo lugones ESPACIO CURRICULAR: Educación Física. CURSO: 2do año masculino. DOCENTE: Silva Jonathan CICLO LECTIVO: 2016
- 2. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” Página 2 de 5 Silva Jonathan PROYECTO CURRICULAR ANUAL 1_ OBJETIVOS: construccion de su corporeidad utilizando la actividad física como medio de exploración y disfrute sus posibilidades motrices. lograr interpretar las normas y reglas de los distintos tipos de juegos que se presenten. Desarrollo de la iniciativa individual y grupal. Utilizar la coporeidad en construccion para adaptar los movimientos a diferentes situaciones motrices que se puedan presentar en el momento y en la vida cotidiana. Fomentar la compresión lectora de cada situacion y brindar un abanico de actividades que se puedan realizar para mejorar la habilidad en dicho deporte. 2_ ESTRUCTURA DE LA CATEDRA: 1er TRIMESTRE: del 29 de febrero al 27 de mayo .26 clases 2do TRIMESTRE: del 30 de mayo al 2 de septiembre. 29 clases 3er TRIMESTRE: del 5 de septiembre al 25 de noviembre. UNIDAD DIDACTICA (transversal): del 29 de febrero al 25 de noviembre 3_ ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS: a) UNIDAD DIDACTICA N°1: VOLEY Contenido: Habilidades manipulativas (pelota). Golpe de arriba. Golpe de abajo. Recepción. Saque de abajo. Pase y colocación.
- 3. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” Página 3 de 5 Silva Jonathan Remate. Bloqueo. b) UNICAD DIDACTICA N° 2: HANDBALL Contenido: Habilidad manipulativa (pelota). Pase y recepción. Lanzamiento. Defensa. Reglas básicas. Juego colectivo. c) UNIDAD DIDACTICA N° 3: FUTBOL Contenido: control y dominio de balón. pase , recepcion Juego con o sin balón. Fintas.y gambeta golpeo de balon. remate, posiciones dentro del campo de juego Reglas básicas.
- 4. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” Página 4 de 5 Silva Jonathan d) UNIDAD DIDACTICA N° 4: TRANSVERSAL Contenido: Cuerpo humano (Elongación y conocimiento de diferentes tipos de músculos). Alimentacion y Salud (bienestar). higiene ayudara a hacer la actividad fisica de una manera eficiente y a tener la seguridad de que no vas a tener ningun problema, antes de ejercicio durante el ejercicio con el calzado, con la eleccion de la ropa) Contenidos aptitudinales (normas, valores, respeto). Contenidos Conceptuales (definición, concepto, información). 4_ ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: La metodoligia empleada durante el periodo de enseñanza-aprendizaje, sera el método de enseñanza constructivista a través de la libre exploración, resolución de problemas y juegos. Esto me permitirá crear situaciones donde ellos solos tengan que intervenir y resolver problemas de manera individual o en conjunto fortaleciendo la cooperación con los compañero sin que ese tipo de aprendizaje se desvie del objetivo que quiero enseñar, que tengan predisposición para la participación en clases e ir trabajando de manera jugada ,
- 5. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810 “FIDEL A. PÉREZ MORENO” Página 5 de 5 Silva Jonathan aludiendo a los demás aspectos a trabajar se pondrán en practica diferentes valores intrinsicos que se puedan incorporar e implementar en la vida cotidiana, tambien Introducir al alumno hacia la iniciación deportiva incorporando técnicas, tácticas, reglamento y otros aspectos de diferentes deportes específicos. Para fortalecer estos conceptos y poder brindarle mayor información sobre los diferentes temas que abordaremos, utilizare distintas herramientas una de ellas será como asistente un blog creado exclusivamente para interactuar con los alumnos de la cátedra, el cual me permitirá estar comunicado fuera del establecimiento donde podremos tener una relación mas directa entre nosotros y así poder responder a diferentes dudas que irán surgiendo a lo largo de la cursada. También se crearan diferentes actividades evaluativas, las cuales realizare una vez por mes para poder llevar un seguimiento y lograr visualizar los contenidos aprendidos hasta el momento, y propiciar un acompañamiento cognitivo en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Como herramienta utilizare diferentes power point que le brindaran información resumida para facilitarle la resolución de las actividades planteadas en el blog y reforzar los días de clases. 5) http://edufisicaconelprofejony.blogspot.com.ar/