Triangulación 1

ASPECTO POSITIVISMO NATURALISMO
Veracidad Validez interna Credibilidad
Aplicabilidad Validez externa Transferencia
Consistencia Confiabilidad Dependencia
Neutralidad Objetividad Confirmación
Guba y Lincoln (1985)
Comparación de criterios de validez.

PRECURSORES
 Webb, Campbell, Schwartz, Sechcrest Y
Fiske (1959-1966). La utilización de
distintos enfoques en una investigación
permite al observador centrarse en las
respuestas o información buscada.

DEFINICIÓN
 La triangulación se refiere al uso de varios
métodos (tanto cuantitativos como
cualitativos), de fuentes de datos, de teorías,
de investigadores o de ambientes en el
estudio de un fenómeno.
• Lincoln, Denzin (1970) describe cuatro
tipos de triangulación: la metodológica, la
de datos, la de investigadores, la de
teorías y la múltiple.

Triangulación de datos
 Se hace necesario que los métodos
utilizados durante la observación o
interpretación del fenómeno sean de
corte cualitativo para que éstos sean
equiparables. Esta triangulación
consiste en la verificación y
comparación de la información obtenida
en diferentes momentos mediante los
diferentes métodos.

Triangulación de investigadores
 La observación o análisis del fenómeno
es llevado a cabo por diferentes
personas. Para dar mayor fortaleza a
los hallazgos suelen utilizarse personas
provenientes de diferentes disciplinas.

Triangulación metodológica
 Al utilizar en la triangulación diferentes
métodos se busca analizar un mismo
fenómeno a través de diversos
acercamientos. Aunque generalmente
se utilizan distintas técnicas cualitativas,
se pueden utilizar tanto cuantitativos
como cualitativas en conjunto.

Triangulación de teorías
 Durante la conceptualización del trabajo de
investigación cualitativa suele definirse de
antemano la teoría con la cual se
analizarán e interpretarán los hallazgos. En
este tipo de triangulación se establecen
diferentes teorías para observar un
fenómeno con el fin de producir un
entendimiento de cómo diferentes
suposiciones y premisas afectan los
hallazgos e interpretaciones de un mismo
grupo de datos o información.

Triangulación múltiple.
 Puede ser definida como la combinación
de múltiples métodos, tipos de datos,
investigadores y teorías en una misma
investigación.

ADVERTENCIA (Blaikie,1991)
 Únicamente la triangulación de datos e
investigadores responden al concepto de
triangulación en su sentido originario.
 Sólo en estos casos las distintas medidas son
de la misma naturaleza y están basadas en la
misma ontología y epistemología.
 La triangulación teórica y metodológica no
reducen necesariamente los sesgos ni
incrementan la validez.
 Los enfoques multi-teóricos y pluri-
metodológicos proporcionan más información,
pero no garantizan la mayor precisión de la
misma.

TRIANGULACIÓN
 Olsen (2004) expresa que es algo más
que un proceso de validación
convergente. Supone un continuum que
recoge una visión holística del objeto de
estudio.
 No esta orientada meramente a la
validación, sino que persigue un
ensanchamiento de los límites de la
comprensión de la realidad estudiada.
Genera en consecuencia una "dialéctica
de aprendizaje”

TRIANGULACIÓN
 Oppermann (2000). Es un proceso de
ampliación y verificación de los
resultados. En su desarrollo se tratan de
identificar y corregir las limitaciones
metodológicas, los sesgos de los datos
y de los investigadores.
 No es por tanto un mero puente entre
los métodos cuantitativos y cualitativos,
sino un principio inspirador de la
investigación orientado invariablemente
hacia el progreso científico.

Para Finalizar…
 Se parte del supuesto que mediante un
enfoque multimetódico es posible aumentar la
potencialidad analítica y validez en una
investigación, y de esta forma, acceder de
mejor manera a una realidad social siempre
compleja.
 La tendencia es a buscar maximizar los
criterios de verdad a partir de la contrastación
intersubjetividad y la consecución de
confiabilidad y de validez en la investigación.
 (Glaser y Strauss, 1967; Denzin, 1978; Taylor
y Bogdan, 1984;Goetzy LeCompte, 1988;
Kelle, 2002).

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